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孟祥辉 《试题与研究：高中理科综合》2020,(23):0038-0038
在新课改教学观念中有明确强调：课堂教学要从 “教会学生知识”转向“教会学生学习”。为完成这一教学目标,教师必须为学生提供参与活动的空间,让应该构建起开放式数 学课堂,让学生在活动中处于主体性地位,在参与的过程中可 踊跃发挥联想力和想象力,积极地发散思维,深入地理解知识 与进行实践应用。本文将主要探讨提高小学数学开放式教学 有效性的策略,希望可优化教学过程和活动气氛。 相似文献
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分析了数字版权保护技术的现状及其现有的数字版权管理常用技术中作者、出版者、及其读者的关系和权益保护等情况,指出现有的数字版权管理技术及其研发过程中存在对版权所有者利益过于关注,而忽视了普通用户的相关利益。提出应该借助公平离线电子现金原理中的几项技术改进现有的数字版权管系统,以达到兼顾各方利益。
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构建大学生党员实践性考察模式的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了高校组织发展过程中只注重理论教育的片面性所导致的大学生党员工作能力欠缺和党性观念淡薄等问题,指出应在现有的理论性教育考察模式下,建立发展对象带班制等实践性教育考察模式,提高学生党员的实践工作能力,保障大学生党员的质量,保持党组织的纯洁性和先进性。 相似文献
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完善我国死刑复核程序的法律思考 总被引：1，自引：0，他引：1
死刑复核程序是我国刑事诉讼中在保障被告人权利和打击犯罪两个方面都具有极为重要作用的一项特殊程序。但是，目前在司法实践中执行这一程序存在诸多问题．我们应当总结经验，完善死刑核准权、死刑复核程序的启动和审理等方面的法律制度，使死刑复核程序进一步完善。 相似文献