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经徐州市第十三届人民代表大会常务委员会第三十三次会议审议,江苏省第十届人民代表大会常务委员会第二十七次会议批准,《徐州市学前教育管理条例》于2006年 相似文献
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崔瑛 《中学课程辅导(初一版)》2000,(4):33-33
加拿大盛产枫树,在国旗的正中央有一片火红的枫叶。它是美的象征,也是加拿大的标志。枫叶图案在这个国家随处可见。许多商品、书刊、旅游纪念品上都有枫叶图案,如果到加拿大朋友家里作客,热情的主人常常会拿出枫糖和枫酱招待客人。 相似文献
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崔瑛 《开封教育学院学报》2016,(4):17-18
中日两国的文学作品因受不同文化的影响,在审美观念上存在一定差异性。本文从“风骨”“物哀”“风雅”“自然美”等使用频率较高的美学思想词汇入手,对中日文学作品中的审美差异进行研究和分析,以期为中日文学的进一步研究提供一定参考。 相似文献
4.
泛读对提高语言学习者的英语能力具有积极作用.本文在对泛读教学相关理论再思考的基础上.从泛读教学依托已有课程的整合、泛读材料的选择、泛读训练的指导与能力培养、课外泛读活动与学习者自主性这四方面.提出了改进泛读教学的建议.供其他教师和学生参考。 相似文献
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崔瑛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,(Z1)
外语学习者面临的最大困惑是如何记忆单词和短语,笔者从自觉对比原则角度阐释通过俄英对比有效解决二外学习过程中俄语单词的记忆问题。 相似文献
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崔瑛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(11):109-110
俄语中及物动词被否定时所支配的格 ,令人费解 ,不易掌握。笔者经过长期研究发现 :如果句中的否定意义比较强烈 ,作直接补语的名词一般用第二格形式 ;如果句中的否定意义不太强烈 ,作直接补语的名词一般用第四格形式 相似文献
7.
崔瑛 《中国教育科研与探索》2006,(4):22-23
初中生年龄尚小,往往凭兴趣认识事物。本文着重阐述了在新课标下如何采用灵活多样的教学方法,激发学生学习历史的兴趣,向课堂45分钟要质量。 相似文献
8.
论农村信用社对西部开发的支持和服务 总被引:1,自引:0,他引:1
崔瑛 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(3):27-30
西部地区农业经济占主导地位,西部大开发离不开西部农业开发,而西部农村信用社属于西部农村经济发展的重要金融支持力量。如何改善金融服务,支持西部开发,笔认为农村信用社必须明确所处的地位及面对的机遇和挑战。 相似文献
9.
李亚敏崔瑛王君明王辉 《中国教育技术装备》2023,(10):43-45
从教学内容、形式和考核方式等方面以课堂派为平台,以中药的“性—效—用—形”为核心,对如何提高中药饮片识别课程教学效果进行探讨。将中药饮片基础知识的学习前移;设置围绕中药“性—效—用—形”的题目,使学生的学习变被动为主动,养成发现、分析和解决问题以及总结的习惯;课堂讲述从以教师为中心变为以学生为中心的抢答形式,并作为平时成绩的考核指标;测试采用线上一定数目限时、随机、机改,对结果进行分析、针对性指导。学生反馈教学效果显著提高。 相似文献
10.
崔瑛 《河北职业技术师范学院学报》2003,17(2):43-46
对目前我国企业内部审计领域存在的问题进行分析,指出了审计风险是关系到企业内部审计事业自身生存和发展的关键问题,并就如何有效地控制和规避审计风险提出了相应的改进建议和措施。 相似文献