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科技事业的蓬勃发展对预科汉语教学提出了新的更高的要求.不可否认,这几十年来,新疆的预科汉语教学取得了可喜的成绩,但喜中有忧.与内蒙古自治区,延边自治州相比较,我区的预科汉语教学还相当落后,还存在许多问题.基于此,我们以伊犁师范学院预科部的汉语教学为基点,对我区的预科汉语教学的现状以及存在的问题进行了一些调查和研究,并提出了一些对策性建议,供有关部门参考. 相似文献
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巴哈尔古丽 《伊犁师范学院学报》2002,(4):43-44
本文从理论上对分层教学法作了有力的论证,并从实践中分析其利弊,说明转变教育观念深入实施素质教育应从学生实际出发因材施教。 相似文献
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巴哈尔古丽 《伊犁师范学院学报》2002,(4):43-44,56
本文从理论上对分层教学法作了有力的论证,并从实践中分析其利弊,说明转变教育观念深入实施素质教育应从学生实际出发因材施教。 相似文献
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突破大学管理体制局限、引入现代大学治校理念、实现科学高效的管理,成为当下高等教育发展的主题.本文以我国大学管理体制的历史演变为切入点,从管理体制的视角出发,分析中央集权制下我国大学治校理念的现实问题,借鉴美国大学治校实践经验,为改进大学治理提出相关建议,以期提高大学办学效益. 相似文献
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