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桑代克是20世纪初美国著名的心理学家,现代教育心理学的创始人,其学习规律理论对我国早期的教学理论产生过深远影响。其学习规律理论主要包括:准备律、练习律和效果律。他的学习规律理论是建立在严格的实验基础上的,反映了课堂学习和教学中的许多规律。理解和学习他的理论,对促进学生学习、教师教学具有重要意义。 相似文献
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