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1.
代入消元法是解二元一次方程组的基本方法之一,具有方法清晰,步骤明确等许多优点,是必须掌握的基本方法,但对某些特殊的题目,若能根据方程组的特征,采用适当策略,灵活代入,可使求解过程简捷。  相似文献   
2.
一种基于局部分析面向事件的查询扩展方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对用户获取事件类信息的需求,提出了一种基于局部分析面向事件LA-EO(local analysis-event-oriented)的查询扩展方法,该方法将查询项区分为事件项和限定项两类分别处理.文章重点讨论了面向事件的查询项分析、事件项的扩展以及查询项与文本相似度的计算等问题.围绕突发事件领域,使用搜索引擎和定点采集相结合的方法收集了4011篇文本,设置了10个查询项对本文提出的方法进行了实验比较.结果表明:LA-EO与Rocchio机制(记作LA-Rocchio)和局部上下文分析(记作LA-LCA)扩展方法相比,对事件类信息的检索,LA-EO具有更优的检索性能.  相似文献   
3.
代入消元法是解二元一次方程组的基本方法之一,具有方法清晰,步骤明确等许多优点,是必须掌握的基本方法.但对某些特殊的题目,若  相似文献   
4.
正假如随意的找一位初中生让他谈谈对思品课的看法,至少有三分之二的学生会这样评价这门课程:枯燥、乏味、空洞、说教、死记硬背、提不起兴致。这就为思品课老师提出了一个研究课题-----如何提高思想品德课教学的趣味性,培养和激发学生的学习兴趣,让学生想学、爱学,提高教学效果。那么,在初中思想品德课上,究竟怎样才能寓教于乐,激发兴趣,增强思品课教学的有效性呢?我认为应该做到以  相似文献   
5.
本文首先从理论上介绍了通用数据库的安全要求和关键技术,然后详细地介绍了基于SQLServer的安全管理机制,最后给出了有效的防范措施。  相似文献   
6.
计算机网络安全课程实验教学探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
李志敏  徐馨  李存华 《科教文汇》2011,(31):64-64,70
本文针对计算机网络安全技术课程中的实验教学进行了探讨,指出实验课程是理论课程的重要补充。通过实际教学研究,探讨如何在实验教学中搭建实验平台以及利用虚拟技术来创新实验内容和模式、改进实验方法,从而能够有效地提高学生学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新能力。  相似文献   
7.
所谓有效教学,就是要让学生爱学习,会学习,学有收获,学有成效。要实现高中思想政治课的有效教学,首先,要注意组织教学和导课的艺术性,其次,要注意知识的识记理解和及时巩固,最后,要坚持理论联系实际,注意知识的运用。  相似文献   
8.
李存华 《教书育人》2014,(11):20-20
人非草木,孰能无情。教师在日常教学、生活中不能仅仅把学生当作受教育者,而是应该全方位、多角度地关心爱护学生。人格上,师生平等、相互尊重;教学上,教学民主、共同参与;生活中,关心爱护、细致入微。教师必须要真情投入,充分发挥情感因素在教书育人中的积极作用。只要教师能拥有关爱学生的火热的心,就一定能打开学生内心深处的那扇紧闭的窗扉。  相似文献   
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