浅析商标中英文互译     

柴丽娟 《考试》2008,(11)

  相似文献   

浅谈在聋校数学教学中如何进行心理健康教育     

柴丽娟 《黑龙江科技信息》2008,(6):166-166

如何在聋校教学教学中进行心理健康教育呢?针对这一问题,从转变思想,建立新的教学理念;结合学生实际选择心理健康教育的内容;在指导学生课外学习中溶入心理健康教育;把心理健康教育寓于各项活动之中四方面进行分析.  相似文献   

研究旅游景区品牌形象设计     

柴丽娟 《大观周刊》2012,(11):270-270

一、旅游景区品牌设计的意义旅游景区是以满足人们观光、休闲、娱乐、科考、探险等多层次精神需求的、自然的、人文的或人造主题性的旅游资源集合的特定区域 旅游景区产品虽有别于实物产品,但人们在购买时的思维方式却有相似之处。他们总会对那些著名的、形象好的景区景点产生兴趣和游览动机,若游览后感到名副其实,还会利用 “口碑”来传播、推广、美化景区形象,因此品牌形象的效益可见一斑。我国多数的旅游景区属于自然、文化遗产等类型的公共资源。长期以来,旅游景区在经营管理上缺乏市场运作和品牌竞争的观念,处于较低级的经营状态,既使有部分景区产生了一些朦胧的品牌意识,也开始了向品牌经营、资本运作的领域深入,但往往因其品牌形象不突出、主营业绩较弱,无法发挥品牌效应。我国景点景区企业目前只有深圳华侨城、杭州宋城等极少数进行过主题公园的品牌化探索,还远不能与美国迪斯尼公司的品牌相比。至于风景名胜区、旅游度假区等在品牌形象方面就做得更少了。因此,对于经营旅游景区的企业而言,设计景区的品牌形象显得尤为重要和迫切。  相似文献   

提高初中语文阅读教学实用性的路径探究     

柴丽娟 《作文》2023,(40):39-40

<正>初中阶段是培养学生阅读、分析、思考问题最好的阶段,阅读能力是语文分析能力和逻辑能力的重要组成部分。从整体上看,初中语文阅读教学,使新的教育教学思想与初中语文阅读教学过程的发展有机地结合起来,提高了学生的综合素质,为学生今后的学业和发展奠定了良好的基础。如何提高初中生的阅读水平,是当前初中语文教育面临的一个重大课题。  相似文献   

花季烦恼三重奏     

柴丽娟 《小读者》2006,(8)

正处于花季的我们,人人都有自己的烦恼。当然,我也不例外啊,我的烦恼就像那奔腾不息长河中的浪花,随时都有小插曲在我的生活中弹奏。“自由”梦幻曲经过一个星期紧张的学习,我终于迎来了快乐而又轻松的星期天。原来准备和朋友一起去爬山,没想到刚刚要出门,妈妈就把我叫住了,“都初一了,眼看就快考试了,你还不好好复习功课,不能出去。”“妈,我都和朋友约好了去爬山的,不能言而无信吧!再说爬山还可以磨练我的意志,妈,您就让我去吧。”“不行!快去复习功课,我给你买了一些检测卷,快去把它做完。”妈用严厉的口吻对我说,我只好回到书房,和那些x…  相似文献   

培养学生数学思维能力的策略思考     

柴丽娟 《成才之路》2015,(14)

通过教学实践发现,小学低年级学生的数学成绩普遍都比较理想,并且差异不大,但随着知识量的增加,高年级的数学成绩却令我们担忧,成绩差异悬殊,有些学生甚至出现了厌学、害怕数学的情绪。造成这种情形的一个最重要原因就是学生思想僵化,无法发散思维,更无法将所学的知识运用到实际生活中,这与新课标的教学目标相悖,如何提高小学生的数学思维能力是解决问题的关键。  相似文献