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1.
科技期刊的上网编辑策略 总被引:1,自引:0,他引:1
科技期刊的上网是科技信息传播和社会发展的必然趋势.从科技期刊上网编辑过程中主网页的设计、期刊资源数据库建设、文献信息分类检索等方面系统论述了科技期刊网上结构的总体设计思路,并对科技期刊上网编辑中的三审工作、网上的在线服务和上网后的安全维护提出了一些经验和见解,以期对科技期刊的上网编辑工作提供有借鉴意义的编辑策略. 相似文献
2.
王小龙 《课堂内外(高中版)》2007,(10)
香港高校实行的是完全成人化教育,学校用对待成人的方式尊重每个学生,给予每个人尽可能多的自由。上不上课学校不会加以约束,可以自由地决定是否上课。除非你的GPA(成绩)低于2(相当于C-),学校才会给予警告,连续2个学期GPA低于2才会让你退学。香港高校的教育也是一种拒绝平庸的教育,你只有两种选择:登上巅峰或者摔个粉身碎骨。在这种极度自由的环境中,如果你能够学会自我管理,你就能够在这里收获你想要的一切:如果你放纵自己,你会失去自我。 相似文献
3.
东台方言是通泰方言的一个分支,东台方言中的“呃”字使用频繁。其用法与普通话相比,特点鲜明。本文根据东台方言日常对话语料库,详细描写“呃”的用法。 相似文献
4.
5.
目前教师专业发展已成为教师教育和教师队伍建设的趋势.结合西方激励理论和教师专业发展的基本问题,学校管理者应从教师工作过程入手,满足教师的较高层次需要,建立公平合理的制度,有效地调动熬师王作积极性,激励教师自主发展,使专业发展成为教师的自觉行动。 相似文献
6.
基于实践共同体建立的班级博客能够满足学生和教师的自尊和归属感,学生能够感到自己和其他学生同属于一个班级团体,在进行共同的知识学习活动,遵守共同的规则,具有一致的价值取向和偏好。 相似文献
7.
不赞同言语行为是威胁面子行为,其调节策略可以缓和其语力.基于Muntigl & Tumbill(1998)的不赞同言语行为的调节策略模式,试图总结归纳汉语不赞同言语行为的调节模式,以期深刻理解汉文化背景下的不赞同言语行为. 相似文献
8.
抱怨是典型的有损面子的言语行为。实施抱怨时,该采取何种相应策略既能表示抱怨者的不满又能维护听话人的面子,成为交际成功的关键。综合了Olshtain&Weinbach和Trosborg的抱怨实施模式,忽略抱怨的情景变项影响,试图对汉语直接抱怨语的维护面子策略进行分析,以期对抱怨言语行为理论作一铺垫。 相似文献
9.
王小龙 《作文成功之路(高中版)》2008,(Z1):63-64
【文题】一位登山者说:"我登山是因为想看山顶的雪。"山顶的雪,吸引着每一个上山的人。人生又何尝不是登山呢?只是吸引我们的,不仅仅是"雪"。人活着离不开追求。也有人形象地说,人的一生,就是追求的一生。你有过什么样的追求?你现在追求什么?对于追求,你又有什么样的感受或想法? 相似文献
10.
王小龙 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
一、转变观念。体现快乐体育教学的优越性
1.关注学生的主体地位
传统的体育教学论过分强调教师的主体地位、主导作用,认为学生只是一个需要教育的客体,只能被动地接受体育教师的教育培养,这样就导致了学生主体地位的丧失,自觉性、积极性的泯灭。失去兴趣的学习,不能激发与维持学生学习的动机,不能体验到满足需要的乐趣,学生也不会进行有效的学习。快乐体育十分重视体育教学过程中学生的主体地位,教学中充分发挥学生的内因作用, 相似文献