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核心竞争力的战略管理是高校可持续发展的支柱.地方院校提升核心竞争力的战略管理,首先要明确地方院校发展的指导思想,认清地方院校面临的竞争环境,形成明晰的发展思路;其次要辨识出地方院校发展的关键资源、核心能力和特色定位;再次要科学规划和部署地方院校在新的发展起点上的总体战略和行动计划.更重要的是,要重视文化建设,弘扬学院精神,重视文化转型,强调质量文化,培育学科文化. 相似文献
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基础教育推进素质教育和高等教育的大发展，要求高师院校深化改革，高等师范院校要深化改革就必须确立和增强危机意识、机遇意识、创新意识、质量意识、特色意识。 相似文献
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基础教育课程改革要求高师院校从未来教师专业发展的需要和未来教师的学生的发展需要出发，考察课程体系改革问题；高师院校应从教师专业发展的终身性和全面性两方面考察课程体系改革问题；培养模式多样化是解决教师职业所需广博知识与培养过程有限课时的矛盾的有效途径；设置多样化、形式开放和内容开放的课程是课程体系改革的正确思路。 相似文献
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王昌民 《渭南师范学院学报》1995,(Z1)
通常,实验室投资都是按照实验室建设规划,有计划,有重点地进行.实验室建设规划以学校规模、学制年限、培养目标、专业设置为依据,由教学大纲和教学计划所确定的教学任务来决定投资方向和投资规模,经过充分地可行性研究和效益预测,对实验室投资决策具有宏观的、长期的和系统的指导意义.按规划投资,可避免盲目性和分散性,使投资决策更带有确定性.但是,由于社会政治、经济、科技文化的发展对教育的影响是深刻的,多方面的和持续不断的,对高校实验室建设和发展的影响也是全方位的. 相似文献
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王昌民 《渭南师范学院学报》2008,23(3):59-61
高师院校是为创新教育打基础的,因而是国家创新体系的重要组成部分。高师院校必须不断进行文化创新,并让学生充分地自主地参与文化创新活动;与此同时,要加强校园创新文化建设。深化教育教学改革是高师院校提高创新人才培养水平的有效途径。高师院校提高创新人才培养水平需要建立本科生文化素质教育选修课的质量评价机制,本科生毕业论文的质量提升机制,本科生科技活动和科研项目资助与奖励机制。 相似文献
6.
研究学院精神文化要从研究办学历史和办学传统入手。校报承载了学院办学历史中的全部精神文化。校报各文体充分反映了学院办学的文化传统。校报具有促进学院文化建设,引领实践层面精神文化和行为文化的独特功能,是弘扬学院精神文化的最佳载体。 相似文献
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正李克强总理主持召开国务院常务会议部署加快发展现代职业教育,引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。教育部2014年初召开的教育工作会议提出,将出台关于引导一批地方本科高校在办学思路、模式、方法上向应用技术大学转变的指导意见。2014年6月召开了全国职业教育工作会议,习近平就加快职业教育发展作出重要指示,他强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。对于地方师范院校来说,学科综 相似文献
9.
王昌民 《渭南师范学院学报》1994,(4)
毛泽东同志关于管理观点人的论述和管理过程的划分体现了科学的管理思想；毛泽东的战略思想、领导艺术和决策方法等三个方面，形成了完整的管理思想体系。毛泽东管理思想的特点是：强调人在社会实践中的能动性；决策中坚持群众路线，把管理对象作为系统进行考察。毛泽东管理思想有鲜明的中国特色。因此要正确认识毛泽东管理思想的指导作用。 相似文献
10.
王昌民 《渭南师范学院学报》1993,(3)
实验能力是在实验教学过程中形成与发展起来的。它的形成与发展具有多因素动态相关的特点。影响它形成与发展的因素有四个方面:课程方面、教师方面、学生方面、条件方面。要促使学生实验能力均衡而协调地发展,就要综合考虑这些因素,从总体上构建实验能力培养过程的一般模式。 相似文献