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秦永珍 《大观周刊》2012,(48):386-386
对于农村学生来说。学好英语是有一定的难度.大多数学生都缺乏良好的学习英语的习惯。他们除了在课堂上的学习过程中说几句英语外.在生活中基本得不到练习和巩同.因此农村学生的“听、说、读、写”的能力就不是很高。、特别是四项技能中的“写”即书面表达更是对学生要求最高.最难的一项技能。学生往往是存在着很多的问题.而老师在教学中也是感到十分棘手的问题。但是作为一名教师遇到的问题再难.再棘手,们也要想方设法提高自己的教学效率.提高学生的英语书面表达能力。  相似文献   
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