考试命题改革刍议     

连丽梅 《教育评论》2004,(3)

考试是整个教学活动中的必要环节,往往安排在课程告一段落的时候。因此,可以起到督促学生及时进行系统复习的作用。考试是检查教学质量的一种手段。可以使教师了解学生掌握知识的程度和运用知识的能力,从而得到信息反馈,便于总结经验,改进教学工作。还可以使学生发现自己在知识上的薄弱环节,以便有针对性地加以弥补。除此之外,考试也是选拔人才的一种比较客观、公正的方式。 考试会给学生一定的压力,压力处理得好,可以转化为  相似文献   

《高等数学》（一）学习中的关联性反思     

连丽梅 《现代教育》2003,(23):33-35

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老办法与新思路——高三政治第一轮有效复习方法探讨     

周福荣  连丽梅  罗花金 《福建基础教育研究》2013,(10):115-117

一、“讲”——讲清考点,梳理知识周福荣（以下简称“周”）：“讲”是教育历史最悠久的教学方法,至今仍被沿用。《论语》中记载,孔子主张运用四种教学方法即喻、诲、言、教,这四种方法的共同点在于“讲”。讲不是简单的重复而是要有所创新,要积极引导。孔子名言“不愤不启不悱不发,举一隅不以三隅反则不复也”正体现了早期的启发式的讲授教学。  相似文献   

"名人书"出版研究分析     

梅传声  连丽梅 《东南传播》2008,(1)

最近丸年间,图书市场出现了一股新的潮流--各界名人及其家人、朋友纷纷提笔著书,出现了许许多多的"名人书".本文从界定"名人书"的定义、范围出发,分析"名人书"出现的原因、出版名人书应注意的问题以及可能的潜在发展空间.  相似文献