打造“海峡”品牌 开创收视新高——’2006东南卫视品牌运营浅析     

郑立荣 《东南传播》2006,(11)

2006年东南卫视强势突围,《欢乐海峡》横空出世,着力打造以海峡文化为特色的强势品牌。经过近一年的品牌培育,“欢乐海峡”的概念深入人心,收视率节节攀升,品牌运营初见成效。一、“海峡”品牌,赢得观众省级卫视发展至今,要求各卫视台“品牌”定位一定要科学,一定要能凝聚自身的稀有或优势资源,打出各自的特色牌。东南卫视“3.27改版”,就是果断利用了海峡西岸独有的地缘优势及资源优势,围绕“建设海峡西岸经济区的主流媒体”这一定位进行品牌重建,提出了“欢乐海峡”的独特品牌定位。闽台地域相邻、血缘相融、文化相合、经贸相通、语言相同…  相似文献   

一幅永远画不完的画     

郑立荣 《班主任》2014,(10):37-37

这节课讲授课文《林海》。就在我与学生都沉浸在作者优美的文字和真挚的情感中时,一个纸团突然飞落在讲台上。美妙的氛围顿时被打破,学生纷纷瞪大眼睛看着我。我生气地捡起纸团打开,一幅生动形象的漫画映入眼底——一只狐狸头、猪身、老鼠尾巴的怪物手拿着语文书,旁边写着“林海”二字。  相似文献   

跨越     

郑立荣 《东南传播》2009,(2)

<正>成长1994年,神州东南、海峡西岸,一颗耀眼的新星冉冉升起,一个全新的电视频道———东南卫视———走进了千家万户。从那一刻起,平均年龄不到30岁的东南卫视人开始了他们激情飞扬的惊世演绎。自1996年品牌栏目《记者行动》引起社会各  相似文献   

电视剧编排之我见     

郑立荣 《东南传播》2008,(12)

本文对电视剧编排的几种常用模式作了阐述,对"后黄金档概念"、"与广告客户共谋发展"、"战略联盟"以及"尊重观众收视习惯"等电视剧编排新趋势作了分析,并对电视剧编排应坚持的几个原则加以探讨.  相似文献   

数学实验——学生建构知识的平台     

郑立荣  陆军 《初中数学教与学》2012,(8):17-18

<正>随着基础教育课程改革的不断深入,学生由单一听课模式,向多元化的具有个性的学习模式转变,这一点已在教育界达成共识.教材由于受篇幅的限制,更多呈现为一个个数学结论,而对于结论的探究,我们应针对学生实际情况,适当提供学生探讨的机会,让学  相似文献