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论公共图书馆服务制度中的平等原则 总被引：2，自引：0，他引：2
从解析平等原则的学理内涵出发，结合图书馆服务的具体情况，探讨了实现平等服务保障读者平等权的模式和途径，并在两个实际案例中进一步分析了平等原则实施的问题及立法对策。 相似文献
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钟德芳 《历史教学(高校版)》2008,(3):17-20
泸县位于四川盆地东南部,是一个拥有104万人口的丘陵农业大县,属经济欠发达地区,是“四川省素质教育实验县”“四川省首批基础教育课程改革实验县”“全国以校为本教研制度建设基地”。泸县的基础教育具有我国西部农村地区教育的典型性。为了切实了解农村初中历史教师队伍的现状,务实推进农村中学历史课程改革,本人于2006年11-12月,采用问卷调查、座谈交流、蹲点调研、 相似文献
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历史教学的突出特点是教学的内容都已过去,甚至离学生的生活非常遥远;同时,历史材料浩如烟海,囿于篇幅的限制,课本往往都是高度凝练、概括的语言,因此,必须寻找恰当的教学突破点。教材的突破点即教师通过对文本的研读,结合多年的教学经验和学生的认知水平,预见到学生在学习中的困难和问题,或者容易忽略的认知点,在课堂教学时进行有针对性的化解和引导突破,从而使学生进入、融入文本,提升认知水平,深化教材的教育元素．顺利实现教学的三维目标。 相似文献
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乡镇图书馆是农村文化网络建设中一个重要组成部分。80年代中期以来,一个以县图书馆为中心、乡镇图书馆为支柱、村图书室为基础的农村图书馆事业正在我国各地逐步兴起。但目前乡镇图书馆建设的发展很缓慢,与农村两个文明建设的需求存在较大差距。笔者所在的荆门市的71个乡镇中, 相似文献
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一、调查的背景与样本选择
随着知识经济时代的到来,大力发展和普及高中教育已成为当今教育发展的重要主题。近几年,农村地区的普通高中教育得到快速发展,普通高中的办学规模迅速扩大,不少地区的高中入学率达到了80％以上。教师是教育发展、学校发展最重要的资源。 相似文献
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一、调查的背景与样本选择
随着知识经济时代的到来,大力发展和普及高中教育已成为当今教育发展的重要主题。近几年,农村地区的普通高中教育得到快速发展,普通高中的办学规模迅速扩大,不少地区的高中入学率达到了80％以上。教师是教育发展、学校发展最重要的资源。 相似文献
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