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论现代远距离开放教育观念的建构福建陈如亮江泽民总书记在四所交通大学领导座谈会上发表重要讲话时指出．面向２１世纪，努力建立一个具有中国特色的社会主义教育体系，是实现经济体制和经济增长方式“两个根本性转变”，实施科教兴国战略和可持续发展战略，实现我国社会... 相似文献
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数字图书馆建设,是我国信息化建设的重要内容.由于中国语言文字在世界上的特殊地位,中文信息资源的开发和利用,只能依靠中国人自己的力量来完成. 相似文献
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本文论述了网络计费管理的原理和功能，并给出网络计费系统的模型，介绍了基于WEB服务器技术的网络计费管理系统分析，设计及实现过程，重点阐述计费系统数据采集，处理，存储，查询。 相似文献
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陈如亮 《福建广播电视大学学报》1997,(3)
邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是我们党付出巨大代价获得的极为珍贵的精神财富,是当代中国的马克思主义,是党的指导思想,是我们发展社会主义事业的伟大旗帜,是我们民族振兴和发展的强大精神支柱。党的十四大确定用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,强调学习马克思列宁主义、毛泽东思想,中心内容是学习邓小平建设有中国特色社会主义理论。把邓小平建设 相似文献
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陈如亮 《福建广播电视大学学报》1996,(3)
三月二十八日,江泽民总书记在四所交通大学领导座谈会上发表了重要讲话。他指出,面向21世纪,努力建立一个具有中国特色的社会主义教育体系,是实现经济体制和经济增长方式“两个根本性转变”,实施科教兴国战略和可持续发展战略,实现我国社会主义现代化的重要基础条件。在这种新的形势下,我们的教育工作必须进一步解决好两 相似文献
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陈如亮 《重庆广播电视大学学报》1997,(2)
三月二十八日,江泽民总书记在四所交通大学领导座谈会上发表了重要讲话。他指出,面向21世纪,努力建立一个具有中国特色的社会主义教育体系,是实现经济体制和经济增长方式“两个根本转变”,实施科教兴国战略和可持续发展战略,实现我国社会主义现代化的重要基础条件。在这种新的形势下,我们的教育工作必须进一步解决好两个重要问题:一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效益。解决好“全面适应”和“全面提高”问题,是当前全国教育工作面临的“两个重要转变”。作为邓小平同志亲自倡导创办起来的中国广播电视大学,必须认真贯彻今年全国电大教育工作会议精神,在进一步实现“两个重要转变”的过程中,加快改革和发展的步伐,充分发挥现代远距离开放教育的优势,更好地实施科教兴国战略,适应“两个根本性转变”。 转变教育观念,是实现“两个重要转变”的前提和关键。这里讲的教育观念的转变,主要是摆脱传统教育观念的束缚,树立现代远距离开放教育的观念。现代远距离开放教育是一种与传统学校教育既有联系又有质的区别且并行不悖的教育形式,在教育思想、教育观念和教育实践方面,至少必须实现三个根本性的转变。 一是一次性教育向终身教育的转变 终身教育是社会、科 相似文献
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