基于长尾理论的图书馆服务的深化   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈锦红 《情报资料工作》2010,(5)

文章介绍长尾理论的概念及长尾效应下成功的案例,分析了网络环境下图书馆服务存在的长尾现象,提出图书馆应该积极应用长尾理论,从服务理念、资源组织与服务整合等方面来提高和深化图书馆的服务.  相似文献   

噪音转换器     

陈锦红 《发明与创新》2009,(4):36-36

我想发明一种“噪音转换器”,它具有吸收、转换、输出3种功能。吸收器有遥感装置,方圆几十里范围发出的噪音都会被它吸收;在转换器里,讨厌的噪音经过它的过滤,会被分解成高、中、低音,然后按程序重新排列,最后在输出器成为各种美妙的旋律。  相似文献   

应用型复合型卓越法律人才培养方案研究     

屈茂辉  陈锦红 《大学教育科学》2015,2(2):49-52

2011年中央政法委、教育部联合下发了《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》,旨在培养适应中国特色社会主义法治国家建设需要的高素质法律人才。这既为高校法学教育指明了方向,也对法学人才培养提出了要求。2012年,湖南大学法学院成功获批国家级卓越应用型、复合型法律职业人才教育培养基地,下面这组文章是该基地老师不断探索卓越法律人才培养模式和机制的阶段性成果,对于全国法学教育改革与发展将起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

步行锻炼对更年期焦虑症患者生活质量的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄红梅  陈锦红 《体育科学研究》2010,14(4):95-98

为了进一步观察步行锻炼对更年期焦虑症患者焦虑水平的影响和步行锻炼对更年期焦虑症患者生活质量的影响。对41例更年期焦虑症患者每天进行30 min以上的匀速步行锻炼,持续2个月,同时给予药物治疗。40例对照组仅进行药物治疗。于开始步行锻炼和药物治疗前以及治疗结束后1周内,分别采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）对两组患者进行焦虑水平评定分析,采用健康调查简易量表（SF-36）评定其生活质量。结果表明：两组HAMA评分均下降,但步行锻炼组下降程度较对照组更显著（P〈0.01）。治疗后两组患者SF-36各维度评分均较治疗前明显提高;治疗后步行锻炼组SF-36大部分项目评分明显高于对照组（P〈0.05）,其中MH的差异具有非常显著性意义（P〈0.01）,但BP的差异无显著性（P〉0.05）。结论：短期步行锻炼能显著改善更年期焦虑症患者的焦虑水平,提高患者的生活质量。  相似文献   

让学生主动参与科学课堂活动的教学策略     

陈锦红 《中学理科》2008,(5):104

新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究从而自主获取新知识,提高分析和解决问题的能力．主动参与学习,即自己主宰自己的学习活动,它是一种学生在教师的一定指导下,通过自身能动的、自觉的、富有创造性的学习,实现自主性发展的教育实践活动．科学课是实验的课、活动的课,  相似文献   

发展服务贸易 开拓就业空间     

陈锦红  陈志荣 《中山大学学报论丛》2001,21(6):42-45,49

该文利用统计数字阐述我国劳动就业形势严峻和服务贸易业发展滞后。提出借鉴美国和香港经验，大力加快发展我国服务贸易业，是当前扩大就业的好途径。  相似文献