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吴玉龙 《重庆职业技术学院学报》2014,(5):48-51
中国革命之所以能够取得成功,经济建设和改革会获得如此大的成就,这与党始终坚持实事求是的思想路线是紧密相连的。在现实生活中,一些主客观因素会阻碍我们做到实事求是,主要包括认识能力不足、理论知识的匮乏等主观因素以及认识工具的匮乏、权威干扰等客观因素。 相似文献
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"最大多数人的最大快乐"是功利主义目的论伦理学基本原则,即通过苦乐的计算,来选择行为中那些最有助于增进快乐总量的行为。然而由于功利主义原则具有内在的缺陷,容易使其在实践上陷入"见死不救"的困境。因此,只有把这种功利性的追求,建立在自身内在的目的——德性的基础之上,履行行为者自身的义务,才能走出"见死不救"的道德困境。 相似文献
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Fromapracticalpointofview ,theintegratedprocessofepoxidationofpropylenewithhydrogenperoxidetopreparepropyleneepoxideisofconsiderableinterest,notonlybe causeoftheirpositivecontributiontotheenvironment,butal sotheirimprovementsoftheoxidationefficiencyofhydrogenperoxide[1— 3] .Inthedevelopmentofthoseprocesses ,thesolubilitydataofpropyleneinvarioussolventsforthegenera tionofinsitu hydrogenperoxideplayanimportantrole[4 ] . Inourpreviouspapers[5— 7] ,wehavereportedseveralvapor liquidequilibrium… 相似文献
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正一、利用多媒体自身性能,创设既定的授课情境传统的数学教学依仗的是黑板、粉笔和教师的口述,课堂显得枯燥乏味,讲授的内容也显得杂乱死板,教学的过程呈现出了一定的静态化和被动化,学生参与课堂的时间和空间不足,积极性也较为薄弱.对于一些较为重要的内容,有的教师简化了教学过程,老师只有口述,有些学生难以理解,甚至听不懂.多媒体的出现就解决了这一问题,多媒体能以自身的图像、 相似文献
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一、利用多媒体自身性能,创设既定的授课情境
传统的数学教学依仗的是黑板、粉笔和教师的口述，课堂显得枯燥乏味，讲授的内容也显得杂乱死板，教学的过程呈现出了一定的静态化和被动化，学生参与课堂的时间和空间不足，积极性也较为薄弱．对于一些较为重要的内容，有的教师简化了教学过程，老师只有口述，有些学生难以理解，甚至听不懂．多媒体的出现就解决了这一问题， 相似文献