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1.
本文对影响成人学业成绩的关键因素自我调节学习能力的培养进行了研究.首先阐述了自我调节学习的相关理论,对成人学习者计算机网络应用能力和自我调节学习能力进行了调研,对基于网络教学平台的自我调节学习能力的培养问题进行了系统研究.根据研究设计了基于网络教学平台的自我调节学习能力培养模式,开发出了学习计划管理子系统,并在教学中进行了实际应用.文章对培养模式的三个环节和多个影响因素进行了详细地阐述,并简要介绍了系统的开发、应用情况. 相似文献
2.
3.
P2P技术及其在现代远程教育中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
发展现代远程教育必须关注新技术的进展。P2P作为天然具有开放共享、对等互通的特性，在现代远程教育中具有良好的应用前景。 相似文献
4.
一、综合教学改革的宗旨、目标和任务应用现代教育技术支持学校教学改革是网络学院重要任务之一。自2001年9月起,西安交大网络学院受学校委托开展电气信息类本科综合教改的试点。试点班的生源为全校普通本科招生同批录取的学生。试点的宗旨是实施电气信息类(专业面更宽于国家引导性专业目录)宽口径柔性化培养,即依托当今发展最活跃的信息技术、计算机网络技术和现代控制技术等学科的骨干课程,对学生进行系统和全面的培养。教学培养方案按照专业大类的要求规划,基础课程结束后学生可根据个人志向、社会需求和学校的资源条件,选择一或两个“电… 相似文献
5.
丁新 《中国远程教育(综合版)》1985,(3)
〈一〉静力学部分(原题图见本刊上期,此处从略)一、理论概念题:1.答:①原题图一～1(a)。错误原因:A,C点均为光滑接触面约束。(其中A有两处接触)原受力图没有按约束性质画出约束力。正确的受力图见图1(a)。 ②原题图一～1(b)。错误原因:CD杆不是二力构件。(其上还作用有主动力Q)。故C点的约束力方向是错误的。正确的受力图见图1(b)。 相似文献
6.
远程教育院校自问世以来经历了数次的变革和发展,本文以远程教育院校的历史演变为切入点,综合采用历史研究、文献调研、比较研究以及案例研究等研究方法,提炼概括出远程教育院校的四个发展阶段,并从中推演出远程教育院校可持续发展的趋势,以期实现院校的自我发展和自我完善。 相似文献
7.
“凡将马、牛、军需、铁货、铜钱……私出外境货卖及下海，杖一百，……物货船车入官。若将人口、军器出境及下海绞，因而走泄事情斩，其拘该官司及守把之人，通同夹带，或知而放纵，与犯人同罪。”这段话是《皇明世法录》中对明代“海禁”制度的记载。那么，海禁为何会在明代出现?海禁的历史演变过程如何?海禁对中国历史产生了哪些影响?本将对海禁制度进行概述，并着重分析其对中国政治经济产生的巨大影响。 相似文献
8.
1986——1995年间,即中国社会主义建设的第七个五年计划(1986——1990)和第八个五年计划(1991——1995)期间。在这一历史时期,全国性的中国广播电视大学正由初创时期(1979——1985)逐步走向成熟。作为电大教育事业重要构成部分和发展水平重要标志的远距离教育研究也有了长足的进步和发展。现已成为中国教育研究领域的一个重要阵地。同时,其研究成果也已在广播电视大学的改革和发展中发挥着理论咨询和指导的作用。可以预测,经过这一历史时期的发展,中国电大教育事业将步入实践——理论——实践的良性循环,具有中国特色的远距离教育理论体系也将初见端倪。本文拟分五部分讨论1986-——1995年间中国广播电视大学的远距离教育研究问题。 相似文献
9.
丁新 《中国远程教育(综合版)》1985,(10)
本文为初学材料力学者而写,旨在以发生轴向拉伸(压缩)变形的杆件为例,说明材料力学中有关变形、位移和超静定问题求解的一些问题,在某些方面作了进一步的探讨。首先谈一下变形的概念。杆件发生轴向拉伸(压缩)时的变形,指的是它的伸长或缩短量,称为绝对伸长或压缩。长为dx的杆件微段所发生的变形,在弹性范围内有公式: 相似文献
10.
远程教育质量:一种服务的观点 总被引：1，自引：0，他引：1
远程教育的基本产出是服务,其质量有别于普通的产品质量而具有特殊性.本文从服务的视角出发,阐述了远程教育的服务质量观,并据此分析了远程教育质量的组成和特征,就服务质量观对远程教育实践工作的启示进行了初步探讨. 相似文献