“示踪”原子     

А.Л.库尔萨诺夫  么国库 《科学大众》1955,(3)

看不见的可以看见了过去(从十六世纪末到十七世纪中期)有一位荷兰学者,曾经做了这样的一次实验。他先秤了一下装满了土的一个大木桶,然後把一个柳树枝栽到这个木桶里面。经常往土里面浇水。於是柳树枝生了根,经过几年以後成了一棵柳树。这时候又把土砰了一下,并且查明土的重量差不多没有变更。这个学者因此得出了一个结论:土里面含有的物质对植物是没有关系的。植物的成长完全依靠往土里面浇水。这是这个学者的错误。科学家在植物营养的研究方面获得了卓越的发现。现在已经知道,植物主要部分的成长,除了水以外还要有空气。在日光的影响下,发生了特殊的变化:从空气裹所含有的二氧化碳中,植物接受了碳,并且把它制成碳水化合物(醣类)、蛋白质和脂肪。  相似文献   

国产乌头属的化学分类   总被引：2，自引：0，他引：2  

郝小江  杨崇仁  陈泗英  周俊 《中国科学院研究生院学报》1985,23(5):321-335

根据二萜生物碱的类型、生物合成、在乌头属植物中的分布，并参照国产乌头属的系统分类、形态演化和地理分布，本文讨论国产乌头属的化学分类。 1．以牛扁碱型成分为主的牛扁亚属和以乌头碱型成分为主的乌头亚属可能在乌头属进化的初期阶段就已分化，各自沿着独立的道路发展。2．乌头亚属包括以下类群：(1)以阿替生型、维特钦型、乌头碱型胺酵和 酯碱为主的保山乌头系，主要分布于国产乌头属近代发展分化中心之一的横断山脉和金沙江流域，可能国产乌头组的近代分化就是由该系发展而来; (2)以乌头碱、中乌头碱、下乌头碱为主的乌头系，为进化程度较高的群，所含乌头碱及尼奥灵显示了该系与保山乌头系的亲缘关系; (3)以乌头碱和松果灵为主的准噶尔乌头系，所含乌头碱和松果灵显示了该系与保山乌头系的亲缘关系; (4)以滇乌碱类酯碱为主的显柱乌头系和蔓乌头系，为进化程度较高的群，其酯碱有别于乌头碱类。3．以阿替生及C19内酯型为主的甘青乌头系及圆叶乌头系，可能为进化早期形成的高山特化类群。4. 以阿替生和C19乌头碱型胺醇为主的露蕊乌头亚属，可能为特化类群。  相似文献   

澳美术馆收藏的梵高名画是赝品     

小江 《知识窗》2007,(10):19-19

澳洲维多利亚国立美术馆展出的60多年的《男人头像》原来并非荷兰印象派大师梵高的作品.这幅作品原本估价1500万美元.  相似文献   

初中数学"图形与几何"中的合情推理研究     

石小江 《数学教学通讯》2017,(8):43-44

"图形与几何"是初中数学课程中的一个重要的知识点.随着新课程教育教学的改革,传统的演绎推理教学法已经不再适用于当前初中数学教学.对此,发展合情推理的教学方式来进行初中数学"图形与几何"的教学十分有必要.  相似文献   

科学探究活动的误区及其对策     

吴小江 《河北教育》2007,(4):37-38

"科学探究"是当今众多教师讨论和研究的课题之一.许多教师把科学探究这一重要的学习方式应用于课堂教学中,有些学校把"课堂教学中有没有开展科学探究"作为评价和衡量一个教师教学水平的重要标志.  相似文献   

论高校德育中的道德内化   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢小江 《通化师范学院学报》2005,26(3):55-57

为提高高校的德育的教育效果,必须认清道德内化的心理机制,掌握其规律,通过有效的途径,提高大学生的思想道德修养水平.因此,研究道德内化对于更有效地开展高校德育工作,不断增强德育工作的实效性和针对性,具有重要的作用.  相似文献   

试论核心素养下高中语文写作教学的策略     

何小江 《时代教育》2021,(12)

写作是高中语文教学中的重点与难点,多年来语文教师不断深入研究写作教学,然而教学效果却不尽理想。面对新课改的要求,高中语文写作教学必须要以培养学生的核心素养为基础,改变传统写作教学模式,不断创新写作教学方法,积极开拓学生写作思维,努力培养学生写作兴趣,从而全面提升学生写作能力。文章从高中写作教学现状出发,在核心素养大背景下总结了几点高中语文写作教学策略。  相似文献   

落实科学发展观 构建社会主义和谐高校     

温日锦  刘小江  林艳芝  潘鹏赛 《小学教学参考》2008,(5)

构建社会主义和谐高校是实现和谐社会主义社会的重要组成部分,是时代赋予高校提高教学、科研和管理工作水平的伟大使命,是高校广大师生员工长期的的共同愿望和工作任务。落实科学发展观,以实现社会主义和谐社会的原则要求为根据,构建和谐高校必须坚持以人为本,必须坚持科学发展观,必须坚持不懈地抓好校园文化建设。  相似文献   

邓小平的历史教育思想对大学生历史教育工作的指导意义   总被引：1，自引：0，他引：1  

戴小江 《中国轻工教育》2007,(1):3-6

2007年春季,全国高校将统一开设“中国近现代史纲要”课程,这无疑是加强青年大学生历史教育的重大举措。我国是一个重史的国度,中国共产党是一个非常重视历史教育的政党,作为中国共产党历史教育理论的重要组成部分,邓小平的历史教育思想内容丰富,见解精辟独到,对高校开好“中国近现代史纲要”课程具有重要的指导作用。  相似文献   

农村小学口语交际教学的困境及对策     

俞小江 《小学教学参考》2006,(10)

新一轮课程改革顺应时代发展潮流,从提高学生人文素养的理念出发,将培养学生的口语交际能力提高到一个新的高度。新课标在“教学建议”中指出:口语交际教学有利于“促进学生的发展,为他们终身学习、生活和工作奠定基础”。设置口语交际课,不仅要训练学生的听说能力,而且要培养学生在交际过程中的待人处事能力,促进学生终身发展。笔者从教学实际出发,针对农村小学生口语交际的现状思考一些对策。一、农村小学口语交际教学现状及其成因透析1.口语不规范,口语习惯不良,常常“出言不逊”。在我们的日常生活中,口语是最主要的交流手段,口头表达能…  相似文献