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文章充分利用可视化程序设计“所见即所得”的特点,将教学知识点融合在一个综合案例中,构成一个比较完整的对实际问题的解决方案,有利于提高学生的学习积极性,有利于培养学生分析问题、解决问题的研究能力和创新能力. 相似文献
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仇芒仙 《太原教育学院学报》2001,19(4):50-52
世纪之交，CAI越来越被人们重视，为了充分利用现有的教学环境和教学媒体，应采取不同的教学模式，以提高学生素质，发展学生的个性与创新精神，在目前计算机技术教学中有这样几种教学模式，即多媒体课堂演播式的教学模式，个别化单机的教学模式，教室内的计算机网络教学模式和计算机网络远程教学模式。 相似文献
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仇芒仙 《太原大学教育学院学报》2001,19(4):50-52
世纪之交,CAI越来越被人们重视.为了充分利用现有的教学环境和教学媒体,应采取不同的教学模式,以提高学生素质,发展学生的个性与创新精神.在目前计算机技术教学中有这样几种教学模式,即多媒体课堂演播式的教学模式、个别化单机的教学模式、教室内的计算机网络教学模式和计算机网络远程教学模式. 相似文献
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谈加强高师教师计算机应用教育山西师范大学仇芒仙，武月群当今社会，随着科学技术的迅猛发展，电子计算机的应用日趋广泛，培养既掌握本专业科学知识，又懂计算机应用知识的复合型人才，已成为各高校一项紧迫而有深远历史意义的任务。高师院校要完成这个任务，高师教师首... 相似文献
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提示序列在高炉铁水含硅量预测中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
运用“提示序列”方法可以建立了多种高炉铁水含硅量一步预测模型 ,通过用鼓风动能和风量、风温两种方法对预测模型的预测值进行修正 ,查使命中率提高 4 - 5个百分点 相似文献
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运用"提示序列"方法可以建立了多种高炉铁水含硅量一步预测模型,通过用鼓风动能和风量、风温两种方法对预测模型的预测值进行修正,查使命中率提高4-5个百分点. 相似文献
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本对计算机辅助教学近50年的发展历程作一回顾，分析在每个发展阶段所研究的内容和遵循的学习理论以及所表现的教学模式，帮助大学弄清计算机辅助教学的起源、发展以及未来研究的方向，以促进我国教育工作的改革。 相似文献
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