浅谈如何激发学生学习“大学物理”兴趣     

任广斌  王善德 《黑龙江科技信息》2010,(5):176-176

在大学物理的教学中,激发学生的学习兴趣,提高大学物理教学质量是大学物理老师面临的一个重要问题。总结了培养学生学习兴趣的几种手段,在课堂教学中唤醒学生学习意识;教学内容上引入物理学史、加强演示实验教学、渗透专业特点;课后开展科技制作活动。  相似文献   

浅谈理工科大学物理实验教学改革     

任广斌  路玉滨  张学敏 《今日科苑》2010,(16):188-188

本文针对当前理工科大学物理实验教学的现状及存在的问题进行了讨论,并提出了关于大学物理实验教学改革的若干建议。  相似文献