后股权分置改革时代上市公司高管人员股权激励实施效果探析     

伍玉华 《科技广场》2010,(2):87-89

2005年5月,股权分置改革(试点)开始实施,三年多来,我国的上市公司股权分置改革顺利完成,随着新《证券法》、《公司法》的颁布及上市公司大股东清欠问题的逐步解决,我国股票市场迎来了一个全新时代。本文对股改后上市公司实施高管人员股权激励的效果进行了实证检验并分析其原因,最后从我国当前法律环境、资本市场等角度提出解决的对策。  相似文献   

雏鹰在这里展翅——多媒体教学的作用     

伍玉华 《中国教育技术装备》2012,(16):21

多媒体教学走入校园,以开放的服务理念、先进的工作手段、简捷的操作平台,成为学校教学的主要模式,给教学改革带来新的契机,给课堂教学注入新鲜的血液,也为学生提供了最理想的学习环境。笔者在不断探索多媒体对现代化教育的促进作用,逐步完善多媒体辅助教学手段,为基础教育现代化的发展奉献自己的一份力量。  相似文献   

科苑造假的分析与启示     

伍玉华 《科技广场》2007,(6):92-94

2007年初,安徽省科苑(集团)股份有限公司(000979)发布公告称,获得宿州市政府财政补贴5500万元用于弥补去年亏损,预计2006年公司业绩将实现盈利。从其披露的2006度年报来看,在政府巨额财政补贴下,公司扭亏成盈,实现净利7,386,046.57元,终于保牌成功,基本化解了"迫在眉睫"的退市风险。与此同时,中国股市又一个造假的"惊人案例"也浮出水面。安徽省科苑(集团)股份有限公司自2000年包装上市后,就陷入了造假、圈钱"怪圈"。两任大股东"接力"造假,掏空上市公司后抽身退出,留下5亿多元银行债务的"烂摊子"。  相似文献   

高职学生手机依赖的现状与对策--以浙江温州高职院校为例     

伍玉华 《高教论坛》2015,(2)

选择浙江省温州市高职院校为研究对象,通过问卷调查与统计分析的方法对大学生手机依赖的状况进行分析。研究发现,该地区大部分学生能正确合理使用手机,但仍有部分同学存在手机依赖。此外,手机依赖在性别、专业上差异不大,但在不同年级中差异较大,高年级的学生对手机依赖的程度远高于低年级的学生。通过访谈,进一步了解形成手机依赖的成因并提出针对性对策。总之,该地区学生手机依赖应引起足够重视并积极引导和监督学生,帮助学生减轻对手机的依赖,促使其正确合理使用手机。  相似文献   

文学类文本:小说阅读的“连锁反应”     

伍玉华 《考试周刊》2016,(6):32

<正>阅读和写作,作为高中语文教学的重点,在高考试卷中以占全卷九成的傲人分值充分体现了它的重要地位。很多时候,我们会分别就阅读和写作进行深入的思考分析,以期更好地指导学生答题和行文。但并不是1+1=2那么简单,当阅读和写作有机结合后,它所发挥的效应可能会远远超过这两者本身。笔者曾经以文学类文本中的小说阅读为例做了一次尝试,以阅读为基点,由此延伸开去,形成"连锁反应",为高三阅读与写作的复习提供一个研究的方向。  相似文献