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中国作为一个具有悠久历史的国家,其民族文化和传统文化都具有多样性,且融入了我国先贤们的优良精神,可以说传统文化是中华民族璀璨的瑰宝,是需要我们每一个人学习和领悟的。尤其是当代青年,作为社会主义接班人,青少年担负着铸造民族未来希望的使命。因此,教育必须要把培养青年良好精神和观念作为一项根本任务。而在与其有直接关系的道德与法治课堂上,教师需要在课堂上融合中国传统文化,对学生进行教育,使其能够作为拥护中国共产党领导、拥护社会主义制度,并立志为中国崛起而奋斗的有用人才。 相似文献
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利用计算机网络平台实现系列化探究式项目教学中的过程管理和资料存储,采用流行的B/S架构,在项目教学管理网站提供项目登录入口。以项目执行流程为主线,将指导教师、学生及浏览用户有机地结合起来,指导教师和学生通过网站进行交互,教师监控项目实施阶段的执行进度。管理网站还具有简单的新闻发布系统,可以提供成果分享和学习功能,项目执行过程生成的资料也可以导出保存。 相似文献
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让多元智能走进语文课堂 总被引:2,自引:0,他引:2
美国发展心理学家霍华德·加德纳教授,经过对心理学、生理学、教育学、艺术教育的多年整合研究,证明了人类思维和认识世界的方式是多元的。他通过大量的心理学的实验数据和实例的观察分析,对传统的智商理论和认知理论进行了史无前例的颠覆,并提出了与此相对的智力定义,即“智能是在特定的文化背景下或社会中,解决问题或制造产品的能力。”他认为人类至少存在九种智能:语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认知智能、自然观察智能、存在智能等多种不同的智能。根据加德纳的观点,人的智能具有以下一… 相似文献
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教材是教学的三个基本要素(教师、学生和教材)之一,是师生进行教学活动的基础。当教师和学生围绕着教材展开教学活动时,教师——教材——学生之间不仅进行着认知信息的传递,也发生着情感信息的交流。师生之间能否达成情感的迁移和互动,不仅与教师和学 相似文献
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1.SPEAKER HRH the Princess Royal A partnership w hich dates back to thefounding C ongress of1894of w hich m ygreat-grandfather K ing G eorge V w as anH onorary M em ber.A n interest and enthusiasm w hich con-tinues today.A nd I’m delighted to havebeen asked to convey to you a special m es-sage from H er M ajesty T he Q ueen.H er m essage reads“I have been im pressedby the w ay everyone hasunited behind London’sbid.”A s a country w eshare a passion for sportand w e also share a de… 相似文献
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随着西方发达国家经济管理领域中非理性主义理论的兴起,我国许多教育工作者从“人“是教育管理中核心的、最重要的要素出发,认为在当前以至未来的中小学教育管理中,非理性管理将成为管理创新的突破口和提高管理效能的新的生长点,提出以“人本管理“为价值取向的结论,大力推崇人本管理模式.现阶段我国中小学教育管理倡导以“人本管理“为取向的同时,更应强调以“科学管理“为基础.这是由管理活动自身的发展规律,由我国的国情及现阶段我国中小学教育管理的实际决定的.…… 相似文献
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学校课程规划方案分析体系是按照"范畴—价值—要素"的认识逻辑,基于弗雷斯特·W·帕克的课程理论,结合学校课程建设实际和基本课程要素,在对已有课程规范方案分析工具进行有效整合的基础上构建的兼顾理论分析、要素分析和价值演绎的分析体系.运用该体系对我国D市200所初中的课程规划方案进行文本分析,发现现有方案存在的主要问题有:方案的专业性及利于学生个性发展的目标导向没有充分体现;利于个体多样和可持续发展的课程结构尚未建立;知识的综合化和课程资源的开发水平不高;促进学习方式转变的课程实施明显欠缺;区域、校际差异明显.学校课程规划方案的改进策略包括:提高各级领导对制定和改进课程规划方案的认识水平,强化相关组织机构的建设;加强对有关人员的专业化培训,提升课程规划方案的科学化水平;有针对性地分类指导学校解决课程规划方案中的突出问题. 相似文献
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概述了人教版高中生物学新教材配套电子教学资源的安装和下载途径、结构及主要内容等,以帮助师生理解、掌握新教材中的知识内容,为更好地培养学生形成良好的生物学学科核心素养服务。 相似文献