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数学方法是数学思想的具体化。作为高职数学教师,要想在教学中培养学生的数学思想与方法,就应转变教学理念,重视培养学生的数学思想方法;调整教学目标,整合教学内容;在课堂教学中渗透教学思想与方法;改革学生考核体系,侧重于考核学生的数学思想方法。 相似文献
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白居易诗中存有大量咏花诗,其花意象具有独特的审美意蕴。在看花、赏花之中,白居易把自己的种种感情付诸于花,以花托兴,喻己、喻友、喻小人;以花为伴互慰,叹命运之多舛;以花参照类比,感生命之脆弱。 相似文献
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元代白朴的杂剧作品《墙头马上》、《梧桐雨》对唐代白居易诗作《井底引瓶记》和《长恨歌》的改编,主要是在继承诗歌故事情节的基础上,依据时代精神、审美情趣和文体特点,对人物形象及其命运进行了拓展。白朴的杂剧在人物形象的典型性、戏剧模式、语言形式以至思想意识方面的创作和发展,体现了元杂剧推陈出新的文学史意义。 相似文献
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白居易在江州和忠州的诗歌里存有十数首笼禽意象的诗歌。从笼禽意象所折射的躯体受困、精神不甘寂寞、现实环境不容自由的审美意蕴中,清楚呈现出白居易被贬生涯的心路历程,以及其中所蕴藏的悲伤意绪和孤愤情怀。 相似文献
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真正的居住应当实现空间的自明、聚集与栖居，当前高层住宅主体公共空间的缺失就是忽视了这一原则。文章从环境行为心理的角度入手，对现代高层住宅主体的公共空间与人们对于居住环境的心理认同的方式进行分析，倡导居住空间的高聚合状态为合理的设计思路，并提出可识别性、可定向性、邻里感受和可情境性四方面的空间属性，促进高层居住从“狭义居住”向“广义居住”的演变。 相似文献
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