转基因生物对生物多样性的影响     

毛新志  冯巍 《科学学研究》2006,24(1):22-25

生物多样性是生态平衡的基础。转基因生物是强势生物,其对生物的诸多影响主要表现在:对非目标生物的伤害,基因污染破坏生物多样性,对传统物种的威胁和单一转基因生物种植或饲养的危险。“和而不同”为我们维护生物多样性提供了哲学依据。我们应该重视转基因生物对生物多样性的影响,保护生物多样性,维护生态平衡,促进人与自然的可持续发展。  相似文献   

关于培养学生团体凝聚力的研究     

冯巍 《体育教学》2011,(8):50-51

在学校体育教学中,学生参加各种活动时（踢足球、打篮球、跳长绳、拔河等）经常以团体成员的身份出现,团体的组成有助于增强学生间的合作进取。然而,并不是所有团体的个体都能够自觉地凝聚在一起,为达到他们共同的目标付出相应的努力。当一个想要成功的团体缺乏必要的团体凝聚力时,他们面临的往往只能是失败。失败后团体中的个体又会相互抱怨、彼此埋怨,  相似文献   

催化裂化装置膨胀节的失效与防护     

贾斌  冯巍  王伟超 《科技风》2011,(24)

在查阅文献的基础上,针对我公司催化装置膨胀节失效破坏的情况及产生原因进行分析,就膨胀节的耐腐蚀设计与改进进行了讨论.  相似文献   

利用系统脱敏法治疗中学生跳山羊恐惧症的研究     

尹铭  鄂秋敏  冯巍 《中国学校体育》2010,(8):40-41

<正>系统脱敏疗法又称交互抑制法,是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。  相似文献   

浅谈高校美术专业理论课的改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯巍 《福建广播电视大学学报》2004,(3)

本文分析了高校美术专业理论课教学模式 ,指出其存在的一些问题 ,并提出解决方法。  相似文献   

专业导师制在建筑学专业培养模式中的探讨     

冯巍  吕京庆  周同 《高教论坛》2014,(11)

针对建筑学专业五年学制的特殊性,通过对该专业实施本科生专业导师制度五年时间的结果进行反馈、分析,同时结合作者的实际工作情况,论述了专业导师制度在本科建筑学专业教学管理中的重要作用以及实施后所取得的积极效果,说明了其实施的可行性。最后,指出了专业导师制度在以后继续实施过程中需要注意的几点问题并提出建议和措施。  相似文献   

路灯智能控制系统初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯巍 《科技风》2009,(18)

道路照明是公共事业建设的重要组成部分,是城市化发展中的重要基础设施,也是美化城市环境的重要景观,许多城市的道路照明都成为城市夜晚一道靓丽的风景线.但随着建设节约型社会理念的不断深化,我们不得不正视道路照明中所存在的能耗过高、浪费过大等问题.  相似文献   

追寻绘画的真实——从塞尚到具象表现     

冯巍 《福建广播电视大学学报》2008,(6):25-26

本文探讨了塞尚绘画风格转型的时代背景和起因,以塞尚对于造型、空间、色彩的读解为论述中心,进一步强调塞尚绘画新风格对于当代具象表象艺术风格的影响以及由此形成的对于绘画真实性的哲学反思。  相似文献   

对照赏析人物形象——《鸿门宴》教学设计     

冯巍 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)

[教学目标] 1.在历史事件中分析人物性格;用对照分析方法赏析人物. 2.交流与点拨,培养学生自主学习的能力. 3.结合自己的情感体验赏析人物,树立正确的人生观. [教学重点] 对照分析人物形象 [教学难点] 结合自己的情感体验赏析人物 [教学方法] 讨论法 [教学手段] 多媒体课件 [教学过程] 一、导语 今天,我们继续学习《鸿门宴》.上一节课,我们已经扫除了文言文知识上的障碍,通顺了文意,并认识了以项羽、刘邦为首的两大军事集团.这两大集团在利益上的冲突导致了鸿门宴会上的氛围异常紧张.现在就请同学们和我共同回顾一下这场龙虎斗.  相似文献   

当雪花在上数学课时飘起     

冯巍 《河南教育》2001,(6)

一天，我正在给三年级的学生上数学课，突然，一个学生发出惊讶的喊声：“哎！下雪了。”这位学生的话音刚落，几乎全班所有的学生都不约而同地把视线投向了窗外，我也不经意地打量了一下窗外，只见片片雪花正从天上飘下来。 　　这样，正在讲的数学课无形中被打断了，我心中不免有些生气。可转眼望见坐在下面的孩子们好奇、兴奋的目光时，我一下子有了主意，心也平静了很多。真的很难怪这些生活在大都市的孩子们，上海的冬天难得下雪，因而这洁白的雪花越发引起孩子们强烈的好奇心和新鲜感。孩子们一定非常渴望能看看下雪的情景，渴望能体…  相似文献