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1.
针对《数值分析》课程中傅里叶变换知识抽象度高、难于理解的特点,利用MATLAB强大的计算功能,结合傅里叶变换中的具体算法,实现了课堂教学中的各种运算、绘图的直观演示,加深学生对算法的理解,并且能够运用MATLAB自带的函数fft()函数解决实际问题,极大地提高了教学效果。  相似文献   
2.
辽宁省昌图县昌图镇铁北小学始建于1946年,学校占地面积18785m2,建筑面积5070m2.现有29个教学班,1545名学生.下设一个幼儿园,有4个幼儿班.学校在岗教师113人,其中小学高级教师45人,大专以上学历教师61名.2000年学校整改后教师平均年龄33岁,领导教师队伍年轻化.……  相似文献   
3.
探讨在教学时数减少的条件下,如何搞好《数学物理方程》课程的教学内容改革.教学内容改革中要在四个方面突出重点:精简内容,渗透现代数学观点;精选例题,适当增加应用实例;引入现代科技知识,拓展学生视野;突出阐述课程基本结构,重在数学思想方法体系构建.  相似文献   
4.
四川省北川中学创建于1944年,原名“北川县立初级中学”,附设三年制初级师范班。1980年经省人民政府批准,定名为“四川省北川中学”,并确定为绵阳地区首批办好的重点中学。2003年12月创建成“绵阳市示范性普通高中”,2005年9月创建成“绵阳市示范性初中”。在校学生中的羌族学生占90%以上,来自全县各地;贫困学生多,成绩基础薄弱学生多,学习、生活习惯差异很大,与城市学生相比,信息闭塞,视野不开阔。  相似文献   
5.
四川省北川中学创建于1944年,原名"北川县立初级中学",附设三年制初级师范班.1980年经省人民政府批准,定名为"四川省北川中学",并确定为绵阳地区首批办好的重点中学.  相似文献   
6.
刘亚春 《成才之路》2010,(30):29-30
关于初中生学习数学能力的培养问题,一直是数学教育研究的一个重大课题,有许多国内外的数学家和数学教育工作者发表过精辟独到的见解,本人通过学习,对众多的有关培养学生学习能力的经验进行选择,结合初中数学学科的特点和青少年的心理特征,提炼出初中生学习数学的四个主要能力:读书、讲解、笔记和练习。  相似文献   
7.
5月12日,一场毁灭性的灾难突然降临,巨大而恐怖的地啸掩埋了琅琅的书声,剧烈的崩塌吞噬了平静的校园……仅仅是一瞬间,我被眼前的景象惊呆了:两幢五层高的教学楼,一幢完全垮塌,一幢沉下去,只剩下歪斜的三层……正在上课的师生被废墟掩埋,到处是呼救声、哭喊声。通讯中断,道路坍塌。我立即派人前往两公里外的县城报信求救,同时迅速组织师生展开自救。在烟尘呛人、  相似文献   
8.
5月12日,一场毁灭性的灾难突然降临,巨大而恐怖的地啸掩埋了琅琅的书声,剧烈的崩塌吞噬了北川中学平静的校园…… 仅仅是一瞬间,我被眼前的景象惊呆了:两幢五层高的教学楼,一幢完全垮塌,一幢塌下去,只剩下歪斜的三层……正在上课的师生被废墟掩埋,到处是呼救声、哭喊声.  相似文献   
9.
辽宁省昌图县昌图镇铁北小学始建于1946年,学校占地面积18785m~2,建筑面积5070m~2。现有29个教学班,1545名学生。下设一个幼儿园,有4个幼儿班。学校在岗教师113人,其中小学高级教师45人,大专以上学历教师61名。2000年学校整改后教师平均年龄33岁,领导教师队伍年轻化。  相似文献   
10.
辽宁省昌图县昌图镇铁北小学始建于1946年,学校占地面积18785m2,建筑面积5070m2.现有29个教学班,1545名学生.下设一个幼儿园,有4个幼儿班.学校在岗教师113人,其中小学高级教师45人,大专以上学历教师61名.2000年学校整改后教师平均年龄33岁,领导教师队伍年轻化.  相似文献   
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