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1.
台湾远流出版公司与大英百科全书公司昨日进行策略联盟,以台湾为基地,将陆续推出大英百科全书线上信息产品,为进军大陆热身准备。  相似文献   
2.
鲍蕙荞出生在抗日战争的年代里,她出生时,家里已经有了三个哥哥姐姐,所以,她的第一个名字叫“阿多”,然而,这个“阿多”长大以后成了我国屈指可数,为数不多的著名女钢琴家。 鲍蕙荞的父亲鲍国宝是中国最早的火力发电专家,原籍广东,但是为了办电厂,他在全国许多地方  相似文献   
3.
灾难事件历来是新闻媒体追逐报道的焦点,地球村时代的到来,使得国际灾难事件进一步纳入我国内地传媒的报道视野,高水平地策划报道国际灾难新闻,成为当前我国内地传媒面临的一个课题,也成为提升自身竞争力的重要一环。  相似文献   
4.
论点     
关于职业教育本质自20世纪上半叶我国学者对职业教育本质开始研究以来,因研究的出发点、角度和方法的不同,所持的观点竟有二十余种。以下是其中的十种观点:(1)"生利性"说。认为职业教育是在提高受教育者造福社会与他人能力的同时,给予他个人获得生计的手段和本领;(2)  相似文献   
5.
薇薇  泽公画 《下一代》2010,(4):26-27
  相似文献   
6.
理论联系实际是教育教学的一项重要原则。新课程体系把实践活动列为重要内容,作为新课程体系的一个重要组成部分,实践活动对于丰富学生的经验、形成对自然对社会对自我的整体认识、发展创新精神和实践能力会发挥重要作用,对于优化教育教学结构、促进人才培养模式的深层变革具有重要现实意义。  相似文献   
7.
论点摘编     
教育现代化的过程具有物质、制度、心理三个层面。物质层面的发展意味着教育物质技术基础和办学条件的根本改善,从而为教育的大众化和普及提供条件。科学技术在教育上应用的广度和深度是教育物质技术改善的集中标志。制度层面的发展是指形成不断创新的机制,构建稳重的结构,以减少不确定性,使教育者和受教育者都能获得发展空间。心理层面的发展是教育观念、心理态度、价值取向等方面的变革。教育现代化的本质在于实现人的现代化。所以,教育现代化宜从物质投入、制度变迁、人的发展三方面综合地界说和评价。摘自《中国职业技术教育》20…  相似文献   
8.
<正> 我国著名马克思主义理论家邢贲思作序、西南师范大学博士生导师林庭芳主编的《革命与建设的成功实践》一书问世以来,获得高校师生的好评。最近我阅读该书,40余万字,深深感到它是了解当代中国革命与建设进程,学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,指导现实斗争的优秀辅导材料。该书具有三个鲜明特点:  相似文献   
9.
论点     
关于知识技能社会化;关于大学精神;关于工作知识;关于产学研合作;关于工学结合;关于“中国特色的职业教育”。  相似文献   
10.
国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中指出:要从根本上改变成人教育与社会主义现代化建设不相适应的状况,必须在提高认识的基础上,坚持一要改革、二要发展的方针,使成人教育适应社会发展的需要。成人教育要从我国的国情出发,坚持直接、有效地为社会主义建设服务的方向,把全面提高劳动者的素质作为根  相似文献   
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