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1.
解放战争进入第三年,中共中央军委根据全国军事、政治形势发展,决定将战争引向国民党控制区,同国民党进行战略大决战.…… 相似文献
2.
奥林匹克史学术讨论会全体与会者 《体育文化导刊》1988,(6)
奥林匹克作为一种人类文化的宝贵财富,巳经被世界各国学者承认,并对世界体育及文化产生了巨大影响。所以对奥林匹克进行研究巳经成为各国体育学科界伟大的国际性课题,并成为一门专门的学问,即以奥林匹克的各种现象为研究对象的专门科学。西方发达国家如美、日、德等国学者都以极大热情投入这一研究,每年推出许多重要学术著作。我国开展这种研究将使我们对奥林匹克的历史、现状和未 相似文献
3.
《山东干部南下》编辑组 《山东档案》2006,(2):53-55
作为百册《山东革命文化丛书》之一,《山东干部南下》经过八个月的努力,已由中共党史出版社如期出版。现将工作过程中的点滴感想整理归纳,以求教于同行。咬定青山不放松露出海面的冰山一角,往往只是整座冰山的很小部分, 其主体大多隐藏水面之下。山东干部南下史料的搜集工作所面临的也是同样的局面,留存下来的有用资料几乎是一片空白,用“立根原在破崖中”来比喻一点都不夸张。 相似文献
4.
《山东干部南下》编辑组 《山东档案》2006,(2):53-55
作为百册<山东革命文化丛书>之一,<山东干部南下>经过八个月的努力,已由中共党史出版社如期出版.现将工作过程中的点滴感想整理归纳,以求教于同行.…… 相似文献
5.
生成性是当前课程改革所提倡的新理念。如何使“动态生成”这“散乱中的活跃”成为课堂教学中一道美丽的风景呢?一、随机调整,顺应满足教学内容早已确定,教学过程也早已设计,突然,课堂上出现了非认知因素的意外,这时,教师把原有的教学内容搁下,捕捉住眼前突发情境中所蕴含的语文因素,调 相似文献
6.
中国教育工会临湘县苧麻完小委员会全体职工 《湖南教育》1958,(Z1)
农业发展綱要的公布,象太阳一样照亮了五亿农民的心,指明了前进的方向;同时也給我們小学教育工作者提出了新的要求。我們小学教育工作应怎样为农业发展纲要服务呢?新教育方針指示我們,培养的学生应該是具有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者,只有培养了这样的新人,才是实施农业发展綱要的主要保証。目前部分学生社会主义觉悟不高,要提高学生的思想,必須提高周会的质量和充分挖掘教材的思想性以致好学生,并举行一些有政治意义的活动,使学校工作与农村情况結合起来。在劳动习慣和生产技术方面,我們应加强农业常识等科的教学,搞好实驗园地,并制訂体力劳动制度,提倡“一面讀書一面劳动”的新风气以培养学生的劳动观点,丰富学生生产知識。 相似文献
7.
在初中物理教学中，对某些问题恰到好处地运用反证法，能收到理想的效果。具体运用的方法是：先假设原命题的某一条件正确，然后从假设出发，利用正确的逻辑推理，推导出谬误的结果，最后根据“排中律”肯定原结论正确。它是分析问题和解决问题的一种科学方法，具有以下作用。有利于析理。某些问答题，若直接从题目已知条件出发是不易回答的。如果教师对这类题目引导学生运用反证法论证，效果就较好。它克服了初中学生在答题时，该说的话说不出，要讲的道理说不明的弱点。例如，问题：在连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，各… 相似文献
8.
在天平上发生的化学反应将对天平平衡产生影响，影响有三种情况，即指针向左偏移、向右偏移、不动。下面举例说明。例1如图所示，在甲、乙、丙三台托盘天平的左、右两盘上分别放一只盛有等质量的HCl与稀H2SO的烧杯（指针指在零点），然后加入等质量的金属。当加入的金属跟酸完全反应时，指针向右偏转的是（）。（A）甲（B）甲、丙（C）乙、丙（D）乙解析由题意知，金属与酸完全反应，说明酸是足量的，而天平在加入金属前与加入金属的那时刻，天平是处于平衡的，所以，反应后天平的平衡状态取决于两个烧杯中金属与酸反应放出的氢气的量。… 相似文献
9.
设计意图 幼儿对周围的环境及事物具有强烈的好奇心，钉子、螺丝等可以敲敲打打．拧拧转转的物品很容易激发幼儿的探索欲望。而我市“幼儿因素质教育指导纲要”也明确提出要激发幼儿发现探索自然界与周围事物的兴趣及求知欲，初步养成幼儿善于运用感官和动手的习惯。根据这一精神及幼儿的实际需要，特设计了此活动，以满足幼儿的探索需求，使幼儿在愉快的操作活动中，了解粗浅的科学常识，知道大小、数量的关系，体验参与劳动的乐趣，激发良好的劳动情感。 活动目标 １．鼓励幼儿在操作活动中大胆探索，获得拧转螺丝中关于大、小关系及力的… 相似文献
10.
纵观近几年各省、市的中考题．求一元二次方程中的字母系数的题目时有出现．本文将其解法归纳总结如下．一、利用方程的定义来解例I（，，x。－nx—2灯“＿。xx＋3—0是关于。的一元二次方程，则IIL的取值范围是（）（A）1／n一一1；（B），11学2；（Ch，I一一1旦I。I＞2；（D＞～切实数．．（1994年贵阳市中考试题）解由一元二次方程的定义知，Ill。一Ill－2一0．即（，。L一2）（，。L＋1）羊0．，，。一2且。一一I．故应选出X二、利用根的判别式来解例2当，。l的取值为时，关于。的一元二次方程h，，＋fo’＋ZIII。＋I。。一3—… 相似文献