全文获取类型
| 收费全文 | 3995篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 30篇 |
专业分类
| 教育 | 2694篇 |
| 科学研究 | 495篇 |
| 各国文化 | 67篇 |
| 体育 | 223篇 |
| 综合类 | 106篇 |
| 文化理论 | 15篇 |
| 信息传播 | 439篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 38篇 |
| 2022年 | 25篇 |
| 2021年 | 22篇 |
| 2020年 | 50篇 |
| 2019年 | 40篇 |
| 2018年 | 28篇 |
| 2017年 | 24篇 |
| 2016年 | 28篇 |
| 2015年 | 77篇 |
| 2014年 | 205篇 |
| 2013年 | 203篇 |
| 2012年 | 250篇 |
| 2011年 | 252篇 |
| 2010年 | 252篇 |
| 2009年 | 234篇 |
| 2008年 | 223篇 |
| 2007年 | 239篇 |
| 2006年 | 216篇 |
| 2005年 | 200篇 |
| 2004年 | 217篇 |
| 2003年 | 156篇 |
| 2002年 | 127篇 |
| 2001年 | 122篇 |
| 2000年 | 128篇 |
| 1999年 | 111篇 |
| 1998年 | 65篇 |
| 1997年 | 53篇 |
| 1996年 | 65篇 |
| 1995年 | 69篇 |
| 1994年 | 57篇 |
| 1993年 | 36篇 |
| 1992年 | 33篇 |
| 1991年 | 18篇 |
| 1990年 | 31篇 |
| 1989年 | 31篇 |
| 1988年 | 18篇 |
| 1987年 | 16篇 |
| 1986年 | 15篇 |
| 1985年 | 14篇 |
| 1984年 | 11篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1959年 | 4篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1948年 | 1篇 |
排序方式： 共有4039条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1.
采用问卷调查法、访谈法等对雷甸镇学校体育现状进行了调查，为体育教学改革的实施，促进农村学校体育的发展提出了一些对策和建议。 相似文献
2.
3.
4.
陆生蓝藻地木耳中海藻糖研究初报 总被引：3，自引：0，他引：3
运用薄层层析法研究发现地木耳中含有海藻糖,不但提升了地木耳的应用价值,而且为海藻糖的开发提供新思路。 相似文献
5.
把每个班人数控制在30人左右的小班化教育,作为建设一流基础教育的重要举措,越来越受到人们的关注,1996年以来在上海、杭州等许多城市进行了试点,并在全国各地中小学迅速推广.试点研究表明:随着每班人数的减少,教师对学生的关爱面大大提高,优质的硬件投入,作业实行"面批",个性化的教学等,使学生的潜能等得到了更好的发挥,教学质量大幅度提高. 相似文献
6.
在化学实验教学中对学生进行元认知训练研究表明,元认知训练对学生学习适应性的发展和元认知水平的提高有着极显著的作用。 相似文献
7.
图书馆在网络信息资源配置中的作用探讨 总被引：7，自引：1，他引：6
被称为第四媒体的网络信息资源以其自身的巨大优势对社会、经济和生活产生了广泛的影响,成为知识经济时代的标志. 相似文献
8.
通过使用荧光光谱法,研究了新合成的化合物2,6-吡啶二甲酰(氨基酸)胺与部分过渡金属离子及稀土离子的配位性质.发现在pH=2.0-12.0以及溴化十六烷基吡啶存在下,该化合物可以和铜离子形成稳定的配合物,其最大激发和发射波长分别位于310nm和420nm,组成比为21(铜离子配体).当铜离子的浓度介于1.1μg/ml-32.0μg,/ml范围时,配合物荧光强度与铜离子浓度呈良好的线性关系,线性方程为F=0.44757+3.98388Ccu2+(10-3mol/L).通过新化合物与铜离子的配位反应,初步考察了新试剂的配位特征. 相似文献
9.
10.
中小学创新教育中的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才。中小学是人才培养的摇篮,也是培育创新精神,造就创新人才的主要基地。加强中小学创新教育,具有十分重要的意义。一、树立创新的教育观念,调整教育行为随着知识更新速度的加快,基础教育课程也相应地发生了变化,而且今后很难有长期不变的教材。绘声绘色的讲解,只能娱人耳目,不能象多媒体使人全方位感受信息;精确的运算、判断推理、触类旁通等等,学生只需在计算机上一点击,需要解决的问题都能圆满解决。老一套的教法过时了,“一着鲜,吃遍天”的日子一去不复返,教师无… 相似文献