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1.
民族精神体现着社会的精神风貌和时代的价值追求,而社会文化场是培育民族精神最活跃的因素。在社会文化场视域下研究民族精神的培育路径,以政治文化、经济文化和生态文化为研究领域,主要有:优化政治文化,树立民族精神培育的精神支柱;优化经济文化,筑牢民族精神培育物质根基;优化生态文化,稳固民族精神培育的发展保障。要营造形成民族精神培育的优质社会文化场,让伟大民族精神展现出新时代的精神风貌、价值追求和民族力量,就得使这三个主要领域齐力推进、相互助力。 相似文献
2.
张大为 《天津体育学院学报》2001,16(2):67-69
提出了建立我国体育文献保障体系的构想,对体育文献保障体系的内涵、体育文献保障体系的建设务件以及体育文献保障体系的框架等进行了论述。同时时体育文献保障体系的论证、规划、协作与立项等问题提出了建议。 相似文献
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第5届农心杯最后阶段赛事,我首先迎战韩国的元晟溱五段,虽然自己的心态比较平和,但外界的压力却很大。一则中国队仅剩下我一人,而元晟溱已经三连胜;同时,元晟溱此前对中国棋手的胜率奇高,常昊九段、周鹤洋九段、王磊八段等都曾失手于他,从内容上几乎都是被逆转击败,元晟溱因此有“翻盘专家”之称。我也在 相似文献
8.
作为新时期一名“村官”,怎样去带领村民共同富裕,做实践“三个代表”的模范呢? 其一,强化理把学习,在坚持共产主义理想信念上做表率。要真正把“讲学习”摆在战略地位,努力钻研马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,并结合思想实际和本村工作实际,认真思考,使共产主义的理想信念建立在彻底的马克思主义科学理论的基础上,不管前进的道路遇到什么艰难险阻都矢志不移。 其二,在增强贯彻执行党的基本路线的自觉性上作表率。古人云,“贤者不悲其身死,而忧其国衰”。作为一名“村官”应自觉地把自己的工作、村民的前途和幸福、奋斗目标… 相似文献
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智慧资源联合时代已经来临?——教育博客的实践反思与未来展望 总被引:3,自引:0,他引:3
“Blog与教师专业发展有着天然的联系,是教师利用互联网新兴的无技术障碍的社会性软件,用心灵书写属于自己的网络日志的方式。教师可以方便地用文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、研究成果、课件等上传发表,形成属于教师个人的资源积淀。Blog可以跨越时空形成网上头脑风暴,成为支持教师隐性知识显性化的重要途径。” 相似文献