高校地下建筑结构英语教学教材的思考与实践     

张子新 《教育教学论坛》2012,(23):130-132

双语和全英语教学中的关键环节之一就是英文教材,编写适于我国国情的英文教材是各学科亟需进行的工作。本文根据笔者10年地下建筑结构双语和全英语的教学经验,分析了目前国内英文教材选用中所遇到的问题,建议自主编写适合我国学科特色和符合国际化要求的英文教材,重点介绍了地下建筑结构国家规划英文教材的特点。  相似文献   

国家精品课程“地下建筑结构”的建设探析     

张子新 《中国科教创新导刊》2012,(4):49-50

国家精品课程建设是学校教学的基本建设,是提高教学质量的根本保证措施之一。本文以国家精品课程"地下建筑结构"为例,阐述了国家精品课程建设的背景、教学方法与手段、评价以及实践教学,以期对高校土木工程国家精品课程的建设进行深入探讨。  相似文献   

高校土木工程专业全英语教学模式和策略探析     

张子新 《中国科教创新导刊》2012,(14):80-81

全英语教学是我国高等教育所必须面临的新教学模式,也是教育国际化和培养具有国际竞争力人才的必然要求.本文从土木工程全英语教学的背景和概念谈起,阐述了开展全英语教学的模式和作用,并分析了目前高校土木工程学科全英语教学的现状和存在的问题,结合自身全英语教学实践,提出了高校开展全英语教学的模式和策略.  相似文献   

TSP地震波波速与隧道围岩类别关系探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

臧传伟  黄建华  黄宏伟  张子新 《福建工程学院学报》2005,3(6):637-640

介绍了TSP超前地质预报技术的基本原理和过程，提出了在TSP所测的波速预测隧道围岩类别时存在着预测结果偏大的问题，探讨了TSP地震波波速与隧道围岩类别关系。  相似文献