全文获取类型
收费全文 | 1550篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 999篇 |
科学研究 | 256篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 75篇 |
综合类 | 63篇 |
文化理论 | 16篇 |
信息传播 | 160篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 33篇 |
2014年 | 107篇 |
2013年 | 79篇 |
2012年 | 103篇 |
2011年 | 129篇 |
2010年 | 129篇 |
2009年 | 92篇 |
2008年 | 95篇 |
2007年 | 91篇 |
2006年 | 87篇 |
2005年 | 62篇 |
2004年 | 62篇 |
2003年 | 55篇 |
2002年 | 35篇 |
2001年 | 26篇 |
2000年 | 38篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
排序方式: 共有1570条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
韦国栋 《胜利油田职工大学学报》2003,(3)
实行住房公积金制度以来,住房公积金个人购房贷款在城镇住房体制改革中发挥了积极的作用。为了保证住房公积金贷款健康稳定地发展,对住房公积金贷款风险进行分析并探寻防范和化解方法是很有必要的。 相似文献
2.
3.
现在假新闻不少,有的宣扬伪科学,有的专门揭丑,有的追求轰动效果,有的专揭明星隐私……此外,还有一种“弘扬主旋律”的假新闻。有这种“弘扬主旋律”的假新闻? 有! 先来看看这一类假新闻的实例吧! 有一位小学教师在一家县市报上发表了一篇现场短新闻。文章说,昨日上午,××镇的“个私企业老板纷纷捐款,资助镇中学建新校舍”,且说“你100万,我50 相似文献
4.
随着小学师资需求量的减少,高等教育大众化的强力推进,社会对优质教育资源的火热需求,调整教师教育格局,建立适应21世纪经济、文化与社会发展所需要的开放灵活的教师教育新体系就成为必然。面对新的形势,我校确立了“高举教师教育的旗帜,启动现代化,实现专科化”的发展方向。■一、加大投入,多元发展要发展,首先必须具备相应的物质基础,所以我们先从硬件建设入手。自1998年以来,我们克服困难,艰苦奋斗,努力改善办学条件,添置教育教学设施,使育人环境更加优越:投入470万元建成面积近7000平方米功能齐全、档次较高的科技信息楼。教学实验设备… 相似文献
5.
有很多学生在化学课上听得懂,可面对压过来的各种习题则难于应付,望而却步。于是,有些教师便会埋怨学生学得死,思维僵化,叹自己教不到灵巧的学生而埋没了才华,而不知“多变才能活,活了才能巧”的真谛!从个人的课堂实践中,偶感于精心组织的一些变式题组,很能在打造学生思维上发挥效用,举几例如下。 例1:常温下,向20 L真空容器内通入a mol H_2S 相似文献
6.
《科学课程标准》(3~6年级)明确指出:“科学学习要以探究为核心”。而实验教学是小学科学教学的重要内容。实验不仅是锻炼学生实践能力的重要途径,更是激发学生探究兴趣,培养学生创新精神的切入点。在科学实验教学中,如何发挥学生的主体作用,引导学生自主探究,提升学生的探究能力?我在教学中作了如下尝试。 相似文献
7.
王国维曾提出学无新旧、无中西、无有用无用的学术观 ,论者往往以之作为中国现代学术出现的重要特征 ,从而将其看作现代学术的开山祖。其实 ,其学术观与国粹学派有很深的渊源 ,并且其论学重点在于为“中学”寻找存在的价值依据 ,而不在输入西学。而且他的学术观只在使自己的学术心灵得以安顿而取得暂时的平衡 ,他关于中、西学关系的论断并没有突破旧的“中体西用”的思想旧格局 ,所以没有形成现代学术的新“典范” ,其治学方向在某种程度上甚至与“实然”的现代学术相背反 ,所以说他并不能扮演现代学术开山祖的角色。但他对中国传统学术的现代化自有不可抹杀的贡献 ,其学术观存在的价值和意义恰在于可以纠正现代学术建立之偏。本文旨在从国学的角度谈王国维对现代学术的贡献 ,纠正以往在“应然”的角度来判断他学术观意义的失误。 相似文献
8.
9.
10.