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<正>词语教学的层次性,是指在教学过程中,根据文本的具体要求、学生的心理发展顺序和课堂教学的实际进展循序渐进地开展词语的教学活动。但 相似文献
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马钢2号高炉自2003年投产以后,通过加强原燃料管理,确保精料入炉,加强炉体冷却设备管理．控制破顿冷却设备不往炉内漏水,不断摸索调整高炉操作制度,维持高炉合理煤气分布,促进高炉降低燃料比,2011年2号高炉在稳定顺行的基础上燃料比进一步下降至485kg／t．Fe,实现了低燃料比生产。 相似文献
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"和谐高效、思维对话"型课堂的开展,有效促进了体育课堂教学质量的提高和学生的全面发展。师生关系和谐是在教师与学生在相互沟通交流的基础上形成的,教师上课时态度和蔼,讲解具体生动,示范优美正确,学生能在积极愉快,严肃活泼的气氛中学习锻炼,和谐的氛围使学生建立适宜的兴奋状态,易于接受新知识,掌握新动作,并自我创造性的学习锻炼... 相似文献
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在追求本色语文的漫漫征途中,出现了许许多多不同的声音,各种各样的理念不觉让入耳目一新、心潮澎湃,丰富多彩的课堂呈现形式无不让人拍案叫绝、不能自已.其中有的成为经典,成为永恒;而有的则是县花一现,最终淹没在课程改革大潮的汪洋里. 相似文献