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1.
2.
张赟 《课堂内外(高中版)》2013,(2)
壹
阴雨连绵的天气里,走过幽暗的楼道,缓缓爬上P中男生宿舍2号楼5楼,你可以在走廊上驻足极目远眺,这里是P中最好的观景平台,因为几乎没有哪幢建筑物会遮挡你的视线,你可以饱览P中的旖旎风光.也许你会情不自禁地将手伸出护栏,享受护栏外的小雨在手心中蹦蹦跳跳的美妙感觉.但倘若你是伫立在504寝室外,那就更加有诗情画意了,因为落在你手心里的是如丝稠雨,而落在你头顶上的却是倾盆大雨.这场大雨从何而来?此事必有蹊跷! 相似文献
3.
李栋学 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(10):28-31
四、师资培养制度——职教师资队伍建设的来源保障
（一）现行职教师资培养培训制度的现状与不足关于职业教育教师的培养问题。1995年12月12日中华人民共和国国务院令第188号发布的《教师资格条例》中的第二章“教师资格分类与适用”第五条规定：“高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用”。因此，在现实中普通师范院校的毕业生，只要取得了“高级中学教师资格”，就可以自然地取得“中等职业学校教师资格”，这显然不利于“职业教育教师培养体系”的构建，更不利于现有“职业技术教育学院”的建设与发展。 相似文献
4.
正确把握高等职业教育"能力"与"个性"这条红线,对于职业教育选择正确的教学模式,确立科学的课程体系等实践至关重要.本文试图从职业教育的内涵、高等职业教学模式的演变等方面来进一步把握高等职业教育的主题,并由此阐释能力本位与个性化教学的理论与实践. 相似文献
5.
《伤逝》与《寒夜》堪称中国现代文学史上反映知识分子问题的双璧。鲁迅和巴金在作品中对中国现代知识分子的遭遇、命运的描写和思考,达到了各自时代的高度。有意思的是,这两个作品所涉及的知识分子问题具有逻辑上的内在联系,而且揭示问题的方式——组织矛盾冲突的形式也有很大的相似性,从而构成了一种互文关系。这使我们能够通过对其中一部作品的研究来加深对另一部作品的理解。通过这种互为参照的方法,可以从作品中读出启蒙主义的局限,女性解放的悖论,社会变迁和文化发展等。近期,我们组织博士生进行了一次《伤逝》与《寒夜》的专题讨论,讨论后由主持人对主要的观点进行了综合归纳,再分头撰写文章。现在把成果发表出来,以表达我们对鲁迅和巴金这两位文坛巨匠的敬意和纪念。 相似文献
6.
职业教育作为就业预备教育，学校的专业设置、教学内容、质量要求必须根据就业市场的变化而进行灵活的适应性调整，也就是职业教育必须坚持以市场和就业为导向。但是，随着这一办学指导思想的提出，一些地方在实践过程中出现了对职业教育市场导向的曲解与异化，将市场导向简单地等同于市场化，试图用市场行为替代政府行为。职业教育在具有教育属性、经济属性的同时，还具有社会属性，各级政府在促进职业教育发展过程中具有义不容辞的责任，在发挥市场机制作用的同时，更要突出政府行为。 相似文献
7.
国内合作数字参考咨询服务模式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
合作数字参考咨询服务是数字参考服务的发展趋势之一。文章对合作数字参考咨询的几种合作模式以及运行模式进行了阐述和比较分析，并提出了一种全新的综合合作模式。 相似文献
8.
9.
本文意在寻找将传统技法与FLASH技术相结合的操作方法,发挥软件运用带来的制作上的快捷与便利,利用传统表现方式避免软件制作出现的单调、模式化的问题,彰显动画艺术性与观赏性,尝试创造新颖的动画风格。 相似文献
10.
中国古代神话和古希腊神话是中西神话的重要代表。通过比较可以发现,中希神话中的人物在外形和性格方面表现出种种不同。而从这种不同,我们可以看出中西文化所体现的差异,并进一步研究造成这种差异的根源是什么。 相似文献