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2.
为了提高电机学实验教学的创新性,设计了一种基于增量式PID控制的直流电机仿真实验,增加了电机学实验的创新型设计,进一步强化学生在实验教学,实验实践和自主学习等方面探索电机学的创新实验的能力。使用Proteus软件的进行电路设计,实验调试和实验仿真,再结合直流电机的H桥驱动电路和增量式PID控制方法,实现了直流电机调速的创新仿真实验。本实验可以作为对实验课程的有效补充,而且能使学生自主掌握更多的仿真实验使用方法。 相似文献
3.
在短视频爆发式发展的背景下,政务抖音异军突起,成为公共管理部门提供政务服务和与民众互动交流的重要平台,产生了大量数字信息资料。政务抖音是否需要档案化和如何档案化成了档案馆亟待解决的问题。鉴于此,文章阐述了政务抖音档案化的概念和价值,梳理了政务抖音档案化的主体及其关系,并提出政务抖音档案化的路径。 相似文献
4.
5.
我国汽车行业依托国内庞大市场的红利实现了资本快速积累和高度集中,但富而不强,缺乏技术支撑的品牌效应。吉利汽车凭借财务优势,抓住次贷危机的机遇,成功实现对沃尔沃的海外并购,实现了财务与技术多领域协同效应。本文分析吉利并购沃尔沃的背景、动机、方式和风控,并具体分析并购前后的财务风险,提出了我国车企海外并购、进军国际市场的基本对策和建议。 相似文献
7.
在理论分析外商直接投资(IFDI)与对外直接投资(OFDI)对技术进步和环境的影响机理上,利用我国2003-2016年省际面板数据,将我国双向投资、技术进步和环境问题置于同一个系统性的门限理论模型中。研究发现:从技术进步角度分析,我国存在IFDI的挤出效应和OFDI的逆向技术溢出效应,且随着经济发展水平的提高,相关作用效果逐步减弱;从环境角度分析,IFDI在我国存在“污染光环假说”,而OFDI对我国环境污染加重起推动作用。 相似文献
8.
杨浩 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
从五个方面探讨科学教学由“封闭”到“开放”的策略,初中科学是初中的教学体系之一,科学教育就是为了教导学生能够快速地融入环境,对自然界有更深的了解和认识.主要从生活、思维、实验、媒体和社会这五个方面来实现科学教学的开放. 相似文献
9.
教育目标不明确、专业课程教学方式单一、忽略学生个体差异性、教师专业实践能力低、实践教学严重缺位,是目前我国民办高校汽车类专科专业人才培养模式存在的问题。为解决这些问题,响应教育部发展规划司2013年初启动的"应用科技大学改革战略研究试点"工作,提出创新人才培养模式,实现多元化实践教学,完善教学质量监控体系,加强学生管理,校企共建双师型教师队伍等措施,引导高校向培养应用型、技术技能型人才转型,达到提高毕业生实践应用能力的目的。 相似文献
10.