关于做好公安院校学生管理老师的思考     

梁斌 《宿州教育学院学报》2014,(6):72-73

公安院校的学生管理有别于一般普通院校,学生管理老师的素质要求更高、更全面.公安院校学管老师应做到：不断学习,提高综合素质;提升思想政治水平,构建合格政治素质;加强沟通,建立合作共管机制;以学生为本,充分发挥学生的骨干示范效应;以身作则,扎实推进“一日生活制度”;多措并举,强化警务化管理和服务工作;加大忠诚教育力度,牢固树立人民警察形象.  相似文献   

《石头城》的怀古意识   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁斌 《语文知识》2003,(5):39-40

山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。有唐一代,封建社会由鼎盛走向衰落,咏史怀古之作大盛,其中以“金陵怀古”最为典型。刘禹锡的“怀古组诗”是突出的代表,《石头城》是其中的佳作。  相似文献   

重庆铁路转体桥施工力学特性分析及监控     

张敏  李梦微  李盼  梁斌 《安阳工学院学报》2021,20(2):52-58

以重庆铁路枢纽东环线珞璜南右线特大桥连续梁跨越既有渝贵线铁路工程为依托,研究了转体桥施工力学特性及监控技术.采用Midas civil软件建立桥梁模型,研究转体桥关键工况的力学特性,对比分析了桥梁变形、内力的数值模拟值与现场实测值.结果表明:危险工况中箱梁截面应力最大发生在跨中,其值为12.36 MPa,位移最大发生在8#梁段与9#梁段交界面,其值为26.34 mm.支座及跨中两个位置是关键工况中危险受力处,悬臂根部截面应选为应力监测截面.线形监测表明在转体施工过程中,小里程、大里程侧梁顶标高数值模拟值与实测值差值最大分别为17 mm、19 mm;转体完成拆除支架后,主梁线形变化较大,小里程、大里程侧变化最大分别为16 mm、20 mm.悬臂梁根部应力监测表明,顶板应力值始终大于底板应力值,最大压应力发生在顶板处,其值为8.14 MPa,小于C55混凝土抗压强度标准值,顶板、底板处应力数值模拟值与实测值差值最大分别为0.92 MPa、0.81 MPa.以上均满足设计要求,保证了转体施工安全,为同类型施工提供了借鉴经验.  相似文献   

在阅读教学中建立学法指导系列的理论和实践     

梁斌 《教育学报》1997,(5)

“教法学法，同步改革实验”主要是集中在阅读教学中，探索“学”的规律，改革“教”的方法，寓学法指导于教法之中，通过改革教法，建立学法指导系列，帮助学生学会学习，掌握读书本领．该项实验从1986年10月开始，到目前为止，已初步形成了一阅读教学的学法指导系列，并取得了可喜成果．一、建立学法指导系列的基本理论观点对“教法学法，同步改革”的教改实验课题的确定，是基于以下几点认识：第一、唯物辩证法认为“教”和“学”在教学过程中是辩证统一的．教师的“教”和学生的“学”构成了教学过程的特殊规律性．教师在教学过程中采用…  相似文献   

对李泽厚后期美学思想"情感本体论"转向的考察     

梁斌 《太原大学学报》2007,8(4):16-17

自二十世纪八十年代末后,李泽厚的美学研究出现了新的转向:由原来的"工具本体"逐渐转向"情感本体"。发生这一转向是有着深刻原因的,而在此转向之后李泽厚本人的学术兴趣也逐渐由美学转向人类学。  相似文献   

钢球撞击双层带间隙保护板炸药柱的爆炸分析     

陈忠富  梁斌  陈刚  徐伟芳 《绵阳师范学院学报》2007,26(8):1-5,13

采用LS-DYNA3D动力有限元程序对钢球撞击双层带间隙保护板炸药柱的爆炸过程进行了数值模拟分析。分析中采用了流固耦合与动力学接触模式,获得了钢球撞击的临界起爆速度,爆炸产生的峰值压力。研究表明,采取适当的保护措施,炸药制成的部件或装置的安全性能够得到保证。  相似文献   

基于Wiki的专题学习网站的设计与实现     

梁斌  李谕吕 《中国远程教育(综合版)》2007,(12):58-60

本研究通过个案分析了目前专题学习网站设计中存在的主要问题,依据专题学习网站的功能建设的要求,提出了将Wiki思想和技术运用于专题学习网站的设计与开发,使其设计与开发简单化和规范化,并有效地实现专题讨论功能、专题学习资源动态扩充功能和基于学习过程的评价功能,最后以具体的实例解析了基于Wiki的专题学习网站设计与开发的方法.  相似文献   

CR-g-BA的合成及热降解动力学分析     

万福成  梁斌  张柳笛 《天中学刊》2008,23(5)

在N2气氛条件下,用TGA和DTGA研究了甲基丙烯酸丁酯与氯丁橡胶接枝共聚物(CR-g-BA)的热降解过程.结果表明,聚合物降解分三步完成,第一步的热降解温度约为513～653 K,第二步的热降解温度约为660～790 K,第三步的热降解温度约为790～1000 K.其中第三步热降解的终止温度明显受升温速率的影响.用Achar方程和Coats-Redfern方程对30种常见的机理函数进行计算比较,得到第一步热降解平均活化能E 234.35 kJ?mol?1,热降解的积分机理函数g(a) [?ln(1?a)]3,频率因子lnA 33.48;热降解的微分机理函数f(a) (1?a)[?ln(1?a)]?2/3,频率因子lnA 48.90.  相似文献   

加强师德建设提高教师素质     

梁斌 《开封教育学院学报》2007,27(4):56-57

教师担负着培养德智体美全面发展人才的重任,这就要求教师不仅要有广博精深的学识,而且应具有崇高的品行。加强师德建设是造就高素质教师队伍的需要,是改进教风、带动学风的需要。  相似文献   

我国不同地区现代服务业发展阶段的多元统计实证分析     

梁斌 《深圳职业技术学院学报》2011,10(5):53-56

现代服务业的发展是经济成长的主要动力．本文根据多元统计分析方法,对我国31个省市地区2009年统计数据进行因子分析,客观地反映我国各地区现代服务业的经济实力,综合因子排名显示出其发展极不平衡,对此提出了几点建议以促进区域产业结构的优化和提升现代服务产业的竞争力,为我国各地区现代服务业发展与决策提供理论依据．  相似文献