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3.
随着计算机技术的发展,计算机辅助教学也有了长足的发展,并且变得越来越重要。本文阐述了多媒体课件的制作及其使用方法,结合多媒体课件CAI发展的现状,提出了个人的观点。 相似文献
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我們行星(指地球——譯者注)的表面在不停地改变着。會經是海底的所在,現在綿延着山脉。山脉也在被剝蝕而漸漸地变为小丘,然后又漸漸地变为平地。这种剝蝕当然是非常緩慢的。地球面貌的改变不是一年或一世纪的事,而是千百年的事。山脉的剝蝕同空气、水和溫度的变化乃至生物(微生物,而更重要的是植物)的作用有关。植物的根侵入岩石的裂縫后,使裂縫扩大起來,完成空气、水和太陽所引起的剝蝕作用,使大塊的石头剝离下來。然而,在所有的作用中,水对陆地表面的改变起的作用最大。著名的苏联地球化家B.H.維尔那德斯基院士写道:“一切的水,不論它呈液态、气态或固态,都处在毫無間断的运动之中,它充滿了作用能量,木身在不停地变化 相似文献
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利用LCD进行显示现今已经成为电子产品设计中经常使用的手段,但如果要求设计程序运算复杂,液晶显示内容丰富则使用普通芯片较难实现利用DSP芯片连接液晶显示模块可以方便的对各种字体或是图形进行显示,处理速度快,运行稳定,本文介绍使用的是TMS320VC5409 DSP芯片驱动LCD显示模块的方式,较好的实现了LCD显示文字或图形的功能。 相似文献
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通常我们是这样做揭示水的性质的实验。 实验:请同学们观察烧杯里的清水是什么颜色?有的同学回答是“白色”的,教师不要急于纠正,再让同学们观察装在烧杯里的牛奶颜色,学生回答牛奶是白色的。那水呢?是无色的。但学生很难果断回答出来,因为他们认为一个物体总该有个颜色,水不算白色,也就是淡白色。 相似文献
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作为业务过程中的一个重要组成方面,业务规则驱动业务逻辑的运行,业务规则的变化导致业务逻辑实现功能的变化。基于关注点分离的思想,将业务规则作为一个方面从业务逻辑中分离出来,并从更宏观的层面实现业务规则对业务逻辑的组织及驱动。业务规则不仅可以对单个业务逻辑构件内部的运行流程进行驱动,还可以对涉及多个业务逻辑构件的运行过程进行控制,并允许施加在业务逻辑构件上的规则构件可以同时为多个。同时,考虑到软件系统所处环境的日益复杂化,引入自适应机制,建立了三层的面向方面动态模型体系结构,设计出面向方面动态模型体系结构描述语言,基于Bigraph理论,建立了面向方面动态模型体系结构的语义模型,通过定义Bigraph反应系统来描述模型的动态变化,最后对模型动态变化后的完整性进行了验证。 相似文献
9.
在夜深人静的时候，客厅里的冰箱又发生了“嗡嗡……嗡嗡……”的声音。原来，冰箱里的食物们又悄悄地议论起它们的小主人来了—— 相似文献
10.
小学语文课本中每一幅插图都有一定的意义,决不是随意画上去的。如果老师充分发挥课文中插图的作用,就会加深学生对课文的理解,培养他们的观察力和想象力。充分利用课文中的插图,符合从感性到理性、从具体到抽象的原则,学生容易接受,更能激发他们的学习兴趣。因此,教学中我们决不能忽视语文课本中的插图。 相似文献