关于钢桁架结构内力分析及截面选择     

雎志玲 《大同职业技术学院学报》2004,(1)

本文阐明了桁架设计中的内力分析和截面选择两个关键的环节,并且提出了在设计中应注意的几个问题.  相似文献   

提高采编能力需增强5种意识     

雎剑波 《军事记者》2007,(2):30-31

新时期,军事新闻宣传的性质和任务对新闻记者和通讯员提出了更高的要求。新闻工作者只有不断提高政治敏感和新闻敏感,提高综合素质和采编能力,才能担负起神圣的历史责任。我感到,要提高军队新闻工作者的采编能力,必须进一步增强五种意识:学习意识、基层意识、责任意识、精品意识和创新意识。  相似文献   

对网络媒体与传统大众传媒“共生论”的质疑     

雎凌 《东南传播》2007,(11)

对传统报纸而言,网络媒体在广告、受众和科技等方面的的迅速发展的确是一个非常严峻的挑战。而目前在很大一部分学者中间存在的网络媒体和传统报纸的"共生论",看似颇有道理,但其论据却颇有疏漏。本文对"共生论"的一些依据提出质疑。  相似文献   

甘肃少数民族公民受教育权实现状况综述     

刘俊雎  王克文 《甘肃高师学报》2015,20(1):128-131

受教育权是公民的一项基本人权,宪法和法律赋予了我国少数民族公民受教育的权利。作为公民的基本人权和基本权利,受教育权能否实现和实现状况关系到人的全面、充分和自由的发展。甘肃省为保障少数民族公民受教育权的实现采取了有力的措施,取得了一定的成就,为国家教育和民族教育的发展起到了重要的作用。  相似文献   

创业为十二亿中国人打开保龄之路     

雎国余 《中国科技信息》2002,(17):34-37

  相似文献   

基于阅读疗法的大学新生心理障碍综合干预个案研究     

卢胜利  雎密太 《山东图书馆季刊》2011,(2):38-41

针对大学新生心理障碍患者已使用药物治疗的个案背景,选用短篇文献,进行引领阅读启发思考、指导作业强化认知和交流讨论净化心灵的阅读治疗。同时停止使用药物治疗,综合运用＂同伴疗法＂、＂家庭疗法＂、＂体能训练法＂和＂实践领悟法＂等心理治疗方法进行8次治疗。跟踪一年,案主无论在学习还是在人际关系方面表现优良,得到同学和老师的广泛认可。证明：基于阅读疗法的综合干预,是使大学新生心理障碍患者在认知、情感及行为诸方面发生积极变化,消除心理障碍,促进个性成长、人格完善,从而使其达到心身健康的有效方法。  相似文献   

论和谐社会视野中民族地区的普法教育——以甘南为例     

高君智  刘俊雎 《甘肃高师学报》2010,15(3):133-135

考察甘南藏区20多年来的普法教育,掌握民族地区法律适用的一手材料,为民族地区和谐社会建设及今后的普法教育提供有价值的信息、增强针对性及实效性提供参考建议。  相似文献   

中国少数民族教育实践与国家教育方针     

王克文  刘俊雎 《甘肃高师学报》2002,7(3):99-101

以甘肃省少数民族地区教育现状为主要参考 ,从务实的角度对中国少数民族地区教育事业与国家教育方针作一肤浅探讨 ,以求对发展少数民族地区教育建设有所帮助  相似文献   

儿童画展中的“三多”     

雎芳 《幼儿教育》2001,(2)

儿童画展(比赛)中的作品,色彩艳丽斑斓,造型稚气可爱,不乏优秀之作,然而,“三多”现象也十分严重,令人担忧。1.教师代笔过多有不少作品造型优雅、线条流畅、色彩关系和谐、画面布局疏落有致,甚至运用一定的表现技法。在感叹作品精美之余,我们往往难以相信这些作品出自三五岁幼童之手。原因是部分教师片面追求获取画展奖项,在指导幼儿绘画创作时急功  相似文献   

播音主持课程实验设计的创新与实践     

雎凌 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):220-222

播音主持是一门实验、实践性很强的课程．国内高校在该课程实验教学方面已经形成了一套固定的方法．为了进一步提高播音主持实验教学的效率,有必要丰富和创新课程的实验设计,更加重视学生的个体化差异．文章在大量的实验教学基础上,运用各种先进的实验设备,力求创新播音主持实验课程的方法,努力构建一套比较完善的播音主持课程实验设计框架．  相似文献