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1.
奥运聚焦2005年11月11日晚,2008年奥运会吉祥物——福娃,在北京正式公布。它们的名字分别是:“贝贝”“晶晶”“欢欢“”迎迎”和“妮妮”。把它们名字的单个字连在一起,能读出中国对世界的盛情邀请“:北京欢迎您!”图文传真福娃“全家福”在中国,人们有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物——福娃代表着美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运。它们向人们传递友谊、和平、积极进取的精神,表达了人与自然和谐相处的美好愿望。它们的色彩来自奥林匹克五环,原型和头饰中蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,展示了中国的灿…  相似文献   
2.
毕燕  孙立红 《辽宁教育》2001,(8):120-122
(教师紧紧抓住新旧知识之间的联系,运用“迁移“的规律,引导学生探索其中的奥秘.)   ……  相似文献   
3.
湖南省永州市冷水滩区四小以"平安出行 珍爱生命"为主题,开展安全演习、知识讲座、集体签名等一系列丰富多彩的活动,同学们学习安全知识,增强自我保护意识。  相似文献   
4.
现代数学不单只是通过别的科学问接地起作用了,它已经直接进入科技的前沿,直接参与创造生产价值——数学已经走到前线了。国家的繁荣昌盛,关键在于高新科技的发展和经济管理的高效率,而高新科技的基础是虚用科学,应用科学的基础则是数学,数学对国家的建设和发展具有巨大的作用。今日的数学,已不甘于站在后台,而是大步地从科学技术的幕后直接走到了前台,数学教育随着“三维目标知识和技能,过程与方法、情感态度与价值观”的要求,[第一段]  相似文献   
5.
随着市场经济大潮的到来 ,人们经商做买卖是常有的事 ,因此 ,作为衡量物体质量的主要器具———天平和杆秤的使用频率不断增高 ,于是 ,少数人便以此投机取巧 ,致使由度量器具造成买卖不公的案例屡见不鲜 ,有时达到以假乱真的境地 .不信 ,请看下面案例 .星期天 ,数学张老师提着篮子 (篮子重 0 .5斤 )去集市上买 1 0斤鸡蛋 ,当张老师往篮子里拾称好的鸡蛋时 ,发觉比过去买 1 0斤鸡蛋时个数少了很多 ,于是 ,她将鸡蛋放进篮子 ,让摊主一起称 ,共称得 1 0 .55斤 .此刻她要求摊主退还她 1斤鸡蛋钱 .她是怎样知道摊主少称了大约 1斤鸡蛋呢 ?(精确到…  相似文献   
6.
档案数据开放共享是新时期加强档案资源体系建设与推动档案开发利用服务升级的必然趋势。政策环境、数字化转型以及社会需求的变化,催生并强化了档案数据开放共享理念,推动了其实现进程。文章通过分析大数据时代下档案数据开放共享的促成因素,构建了由主体协调机制、政策协同机制与平台联动机制三者组成的档案数据开放共享机制,并提出了落实主体协同合作、保障档案数据安全、优化资源统筹调配的推进策略,以期增强档案机构之间的协同与合作,激活零散档案资源价值,进一步拓展档案服务深度与广度。  相似文献   
7.
中国学生综合应用英语的能力,特别是口语交际能力一直是英语教学的软肋。教师应该通过营造良好的“习得”环境、开展活泼的“学得”活动、开设丰富的第三课堂,让学生大胆、大声地说英语,为他们日后英语交际能力的发展打下坚实的基础。  相似文献   
8.
徐妲 《下一代》2008,(12):15-16
坦甸,是我出生的地方,改革开放的春风唤醒了它,几年的时间这里的变化如车轮飞驰。我刚上学前班时,邻居李大伯就从单位下岗了。为了生计,他骑自行车收破烂,开始了他东奔西走的"二轮"生活。半年后,  相似文献   
9.
湖南省新宁县崀山地质公园的半山腰,坐落着一座天然生成的石桥——天生桥。紫红的桥身掩映在青山中,安静美丽。一到雨季,瀑布从桥头飞泻,就像一条闪闪发光的白练。  相似文献   
10.
在课堂教学中,教师要依据学生的年龄特征和心理特点,挖掘数学知识的魅力,培养学生的兴趣,营造良好的课堂氛围,树立学生的自信心,创设愉快的教学情景,优化课堂教学,使学生喜欢数学,想学数学,使数学课堂真正成为学生的乐园。  相似文献   
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