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<正>东亚近邻韩国通过调整发展战略,实行"出口主导型"经济策略,大力发展现代制造业,推动了经济飞速发展,缔造了举世瞩目的"汉江奇迹"。韩国职业教育也促进了经济快速发展和社会和谐稳定,政府通过制度创新和财政保障来扶持职业教育,职教人自强不息,博采众长,兼收并蓄,在办学理念、组织管理、专业开发、培养模式等方面逐步形成了适合自身发展的模式。中韩两国中等职业学校生源情况基本一致,主要招收不能上或者 相似文献
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<正>教材是落实课程标准理念的重要载体,也是教师进行课堂教学的主要依据。2011版课程标准在教材编写建议中明确阐明了教材的作用:数学教材是为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。在实际的教学中,有些教师常常强调创造性地使用教材,比如更换情境图,更换例题,自创练习题,等等,而忽略对教材的研读,导致了很多无 相似文献
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王中 《科学学与科学技术管理》2002,23(5):16-19
中国在社会主义市场经济的改革与发展过程中，对如何建立、完善经营者激励机制和约束机制，建立与现代企业制度相适应的收入分配制度，进行了多方面的改革探索，特别是中共十五大报告提出了在实行按劳分配的同时，鼓励资本、技术等生产要素参与分配。承认并确立劳动力产权，是实现按劳分配与按生产要素分配相结合的理论根据。这一分配理论的确立，对中国企业长期激励机制的改革具有根本性意义。 相似文献
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制造柔性理论与实证研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
本文介绍了国外相关文献中制造柔性理论的若干研究方向及其主要成果,从制造柔性的概念、类型与环境变量的关系等方面的理论研究进行回顾,对制造柔性与企业绩效关系的实证研究进行归纳总结,并指出现有研究的不足,对未来的研究进行了展望。 相似文献
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