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一、主题内涵音乐课程标准提出:"教师是学生的引路人,首先表现是学生学习的引路者。教师作为引路者应充分发挥爱心,了解与辅导学生,引导其积极全面的发展;要坚信每个学生都有学习的潜力:要经常仔细地检查、反省自己是否在对待不同学生上有差别;要客观、公正地评价学生的学习过程:要尊重学生的差异性、多样性和创造性。"叶澜教 相似文献
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中国古代北方少数民族是指曾经活跃在大漠南北、(北界西伯利亚，西接阿尔泰山，东连大兴安岭，南逾阴山)包括匈奴、突厥、东胡三大系统的各族，从兴起于公元前3世纪、第一个统一大漠南北、建立国家政权的匈奴，到先后占领西域、西亚和东欧，建立四大汗国的蒙古，前后历经近二千年。那么， 相似文献
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1946年6月，蒋介石撕毁停战协定，大举向解放区进攻。冀热辽中央分局根据毛泽东主席关于“让开大路、占领两厢”，“建立巩固的东北根据地”的指示和形势的变化，决定中央分局、军区、冀热辽政办处向赤峰转移。热河省委、省府、省军区向隆化转移。 相似文献