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1.
石青 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
传统的小学语文教学模式过于单一刻板教师忽略了教学内容与实践活动之间的关联。导致学生不会学以致用,很多学生不明白学习语文的真正目的。认为学习语文就是为了应付考试,为了让学生摆脱这种错误的观点,也为了提高小学生的动手实践能力。使小学语文课堂发挥其应有的作用和效能,小学语文教师要改变传统的教学方式,要引入实践案例,让学生结合实践活动,将理论知识融合到生活实际当中。为学生的学习奠定坚实的基础,也为学生日后的成长建立良好的条件。 相似文献
2.
在大众化高等教育时代,高职高专英语教师是一个特殊的群体,有着尴尬的专业困顿,这种尴尬的专业困顿与高职高专院校人才培养定位密切相关。从政策层面来看,高职高专学生需要掌握一定的英语知识;从实践层面来看,大部分高职高专学生从事生产服务一线的工作,对英语的要求普遍不高。如何开展英语教学就成为高职高专院校英语教师当前面临的难题,此问题直接引发英语教师的职业危机感。因此,转变高职高专英语教学方式,对不同专业进行有针对性的教学,培养英语教师的核心竞争力,提升教师适应社会需要的能力就显得尤为重要。 相似文献
3.
无论是从全球视角还是从我国教育事业的发展来看,成人教育都是一个持续发展的事业.因此,如何改革教学方法、增强教学吸引力、提高教学质量已成为成人教育者和被教育者都极为重视的问题.基于此,通过分析成人教学改革的必要性,探讨了Team教学法的背景,并设计了Team教学法的“T-R-P-S-C”教学模式及实施应具备的条件,以期达到提升成人教学效果的目的. 相似文献
4.
教学内容：人教版小学数学教科书二年级下册18页。
教学目标：
1.结合具体情境,初步理解除法运算的含义;
2.认识除号,了解除法算式的写法和读法;
3.培养学生动手操作能力及合作交流意识。教学重难点：重点是初步建立除法的概念;难点是理解除法的意义。 相似文献
5.
6.
在专业设置日益同质化的情况下,地方商科院校要实现自己的发展,形成自身特色,必须根据自身资源,发挥优势,正确定位,创新教学手段和方法。文章针对地方商科院校培养应用型市场营销人才的实践教学模式进行探讨,通过实践性教学环节设计、实施提出相应的设计思路,力求形成地方商科院校市场营销专业特色。 相似文献
7.
朱元璋第二十一子沈王朱模封在潞州,其子孙繁衍甚广.本文通过对<明史>及地方志的考证,列出了沈府亲王、郡王世系表,并揭示出沈府既给百姓带来一定灾难,又给后人留下一部分可观的著述的史实. 相似文献
8.
9.
10.
石青萍 《福建基础教育研究》2019,(2):63-65
阅读课是语言输入的主要途径,是发展英语学科核心素养的主渠道,在初中英语教学中占有重要地位。目前的阅读课教学存在碎片化阅读、重知识轻思维、教材解读弱的问题,无法发展学生的英语学科核心素养。文章以"Reading(阅读)-Inquiring(探究)-Sharing(分享)-Expressing(表达)"RISE阅读教学模式,设计了一节初中阅读课,旨在发展学生英语学科核心素养。 相似文献