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针对民族地区节日旅游活动的负面影响,特别是对城乡自然和人文生态环境的破坏,提出落后的民族地区旅游发展不能急功近利,节日旅游不能盲目追求规模和数量,而是要严格遵循生态旅游的原则对旅游资源进行科学规划与开发,充分发挥民族文化旅游资源的优势,建立若干各具特色的民族文化村,大力发展乡村民俗旅游,同时加强城乡生态环境建设与保护力度,走可持续发展之路. 相似文献
2.
罗永常 《黔东南民族师专学报》2003,21(6):68-69,74
针对民族地区节日旅游活动的负面影响,特别是对城乡自然和人文生态环境的破坏,提出落后的民族地区旅游发展不能急功近利,节日旅游不能盲目追求规模和数量,而是要严格遵循生态旅游的原则对旅游资源进行科学规划与开发,充分发挥民族文化旅游资源的优势,建立若干各具特色的民族文化村,大力发展乡村民俗旅游,同时加强城乡生态环境建设与保护力度,走可持续发展之路。 相似文献
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罗永常 《黔东南民族师专学报》2000,18(6):27-30
在生态旅游过热的今天,黔东南开展生态旅游虽有优势但不能盲目发展,更不能走“生态旅游破坏生态”的老路,明智的做法是树立正确的生态旅游观念,把保护生态旅游资源和生态环境放在首位,特别是要重点保护正在遭到破坏的人文生态保护意识,加大人才培养力度。 相似文献
4.
师专在我省边远落后地区人才培养中有着举足轻重的地位。师专学生的使命不仅是教书育人 ,更有改变山区贫困落后现状的责任与义务。因而师专要加强学生素质的培养 ,增强学生的乡土意识、人口意识、环保意识、生态经济意识、法律意识等 ,这对培养更能适应山区时代要求的高素质创新人才有着十分重要的意义。 相似文献
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黔东南不仅有丰富的长征文化,还有散布全州包括土地革命战争、抗日战争、解放战争各个时期发生的红色历史事件、纪念地、纪念物以及革命前辈足迹等丰富的红色旅游资源。但目前红色旅游资源保护、管理与开发现状不尽人意。必须客观认识黔东南红色旅游在全国、全省红色旅游格局中的地位,充分认识黔东南红色旅游资源的特点和优势,加强对红色文化旅游资源的保护与管理,建设红色旅游复合型产品体系,搞好“红色旅游”与生态旅游、民族文化旅游的结合、与成熟旅游景区、线路的结合以及与地方社会经济发展的结合,并将黎平翘街打造成一个兼具影视拍摄、文化体验、旅游服务等多种功能为一体的龙头景区。 相似文献
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民族地区旅游人才短缺问题的实质在于现行培养模式下学生所学缺乏针对性和实用性,缺少地方旅游发展所需的专业知识和技能,造成旅游人才的“用不上”和“留不住”.文章指出,结合民族地区旅游发展需要设置专业,构建本土型旅游专业课程体系、教材体系和教学内容体系,改革教学手段与方法,强化以本土型技能和就业为导向的实践教学,加强本土型、“双师型”教师队伍的建设,探索本土型“产、学、研”结合模式,是培养本土型旅游人才的有效途径. 相似文献
8.
罗永常 《语文月刊(学术综合版)》2013,(3):87-88
我在报社做主编时,筹划招聘一位美编。凭我的经验,选美编,学历是次要的,主要是看他的作品有没有创意。那天下着鹅毛大雪,飘飘洒洒,整个城市洁白一片。我刚到办公室,前台值班的小梅就跑来告诉我,有人找,是来应聘的。 相似文献
9.
试论民族村寨旅游的特征与开发原则 总被引:8,自引:0,他引:8
罗永常 《黔东南民族师专学报》2005,23(6):60-62
从民族村寨旅游的概念、内涵与发展背景出发,在分析民族村寨旅游基本特征的基础上,提出了民族村寨旅游开发的基本原则. 相似文献
10.
罗永常 《黔东南民族师专学报》2001,19(2):55-57
师专在我省边远落后地区人才培养中有着举足轻重的地位,师专学生的使命不仅是教书育人,更有改变山区贫困落后现状的责任与义务,因而师专要加强学生素质的培养,增强学生的乡土意识,人口意识,环保意识,生态经济意识,法律意识等,这对培养更能适应山区时代要求的高素质创新人才有着十分重要的意义。 相似文献