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从一九八六年开始,国家教委对成人高校招生实行了统一的入学考试。考试分文理两科,考试科目各为五门。根据考试情况,国家教委统一划定最低分数线,招生学校对进入最低分数线以上的考生,按照总分由高到低择优录取。这种入学考试和录取办法,在当时成人教育迅猛发展的情况下,对于保证新生质量,有其积极的作 相似文献
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学生工作要在继续做好教育和管理的同时注重培养学生的能力，这是新世纪对高校人才培养提出的更高要求，是世界教育发展的新趋势，也是新世纪高校学生工作的新课题。培养学生的能力需要通过多种渠道，建立新的学生评价体系是重要保证。 相似文献
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改革师范教育 迎接知识经济挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济作为不同于农业经济、工业经济的新的经济形态,它的出现必将对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式和价值观念等社会的各个方面产生重大影响,也不可避免地会对我们的师范教育提出新的要求。知识经济对师范教育提出了哪些要求?我们的师范教育如何迎接知识经济的挑战?这是我们每一个师范教育工作者都应该深入思考和认真研究的问题。一、师范教育在知识经济中处于什么地位根据经济合作与发展组织的定义,知识经济是建立在知识的生产、传播、使用和消费之上的经济。知识经济与工业经济和农业经济最大的不同是知识将取代土地、资本而… 相似文献
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苏宗印 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(2)
最近以来,我在学习无产阶级专政的理论中深深体会到,要学懂弄通,必须刻苦钻研。开始学习时,感到自己懂得太少,需要学的东西很多。因此,我就抓紧时间学,总觉得时间不够用。经过一段时间后,该看的东西大部分都看过了,该讨论的问题也讨论了,又觉得就是这么多东西了,学习劲头不如以前,深入不下去。 相似文献
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消费是人类生存的前提条件之一；消费对生产有重要的促进作用；社会主义生产的目的要求提高人们的消费能力；消费能力是人的素质的组成部分。教育应该培养人们科学的物质消费能力和高雅的精神消费能力。 相似文献
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