排序方式： 共有38条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
在新形式下,如何应用科学理论促进体育教学,怎样结合体育特点发展学生智力,进一步改革、充实和提高体育教学方式呢? 以科学理论促进体育教学的优越性 1.促使体育教师进一步学科学、用科学,有利于体育师资队伍的建设. 相似文献
2.
探寻农村英语教师专业化的制约因素,为农村英语教师专业化实践提供更有力的理论支撑,是实现农村英语教师专业化跨越式发展的必要前提。为此,我们有必要对该问题作深入探讨。[编者按] 相似文献
3.
大学英语教学不仅是促进学生语言运用能力,培养其听说读写等应用能力,还要着力于培养大学生的跨文化意识。但教师文化素养缺失、传统教学模式制约、现有教材使用不当等因素却制约了大学英语文化教学的开展。在多元文化背景下,采用行之有效的教学策略,推动文化教学也就成为了当前大学英语教学的重要课题。 相似文献
4.
实施素质教育，离不开审美教育；西方化的大量渗透带来一些不健康的观念，中学历史教学必须利用中国优秀的传统化和其他民族的优秀化对学生进行审美教育，以增强学生对西方化的鉴赏与辨别能力。 相似文献
5.
学分制针对我国高等教育现状提出的现实要求,是深化高校教育改革的一项重要举措。但是学分制的实行也给大学生思想政治教育带来了冲击和挑战,因此思想政治教育必须在内容和形式上进行创新,作为学生思想政治教育骨干的辅导员要转变教育理念,创新教育方法,使得思想政治教育取得实效,进而适应学分制发展的要求。 相似文献
6.
进入变换工段的半水煤气中含有的少量O2，该少量O2在变换炉内将参与化学反应并影响到CO实际交换率的数值。目前采用的CO实际变换率计算公式，在导出时没有考虑半水煤气中少量O2存在所带来的影响，使得在进行设计计算时，CO实际变换率的求取比较复杂。本文在考虑半水煤气中少量O2对变换反应影响的前提下，推导出CO实际变换率的计算公式，并通过计算实例，验证修正后的计算公式的正确性。使用修正后的计算公式，将会使有关的设计计算更简便。 相似文献
7.
对普通教育教师进行职前全纳教育能力的培养是澳大利亚师资培训的重要组成部分.澳大利亚在教师职前全纳技能培养体系中制定了详细的培养要求,提供了针对性的学习机会,确保了教师能够更好地满足儿童的全纳教育需要. 相似文献
8.
澳大利亚研究生培养模式是最具国际化的研究生培养模式之一.优秀的国际导师队伍,灵活的课程体系,严谨的学位授予制度不但提供了一流的教育服务,而且也促进了澳大利亚科技的发展.借鉴澳大利亚研究生国际化培养模式的先进经验可以为我国研究生培养的发展提供启示. 相似文献
9.
澳大利亚职业教育学院之所以能在近十几年快速崛起,在发展内因上主要根源于市场化策略。产品服务策略、成本价格策略和产品促销策略是澳大利亚职业教育学院在市场实践中主要采用的策略,其成功的实施可为我国职业学院的发展提供借鉴。 相似文献
10.
多年来,翻译法一度被认为是造成英语学习者语言能力低下的一个重要原因,在英语教学中备受抵制.然而,随着英语教学实践的深化,翻译在大学英语课堂上所起到的积极作用也再次得到肯定.因此,文章从三个方面论述了翻译在大学英语写作教学中的应用,即利用翻译丰富英汉对等词汇;利用回译导航写作;利用翻译自评作文. 相似文献