地方新建本科院校创新创业教育探索 ——以百色学院为例     

谢瑞刚  兰翠玲  周伶俐  赵金和 《创新与创业教育》2017,(6):69-71

创新创业教育已成为经济新常态下高校和社会经济转型发展的良剂,地方新建本科院校应抓住时机努力探索切实可行的创新创业教育路径,主动服务地方经济社会发展,实现地方高校向应用型高校转型.百色学院自升本伊始就结合百色区域经济发展对应用技术型人才的需求,通过多年不懈探索,成功摸索出一条适合自身发展的创新创业教育之路,逐步向多科性应用技术型大学转型发展,同时对创新创业教育过程中的不足之处进行反思并提出合理化建议.  相似文献