排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
民族革雄赵尚志青年时期曾在哈尔滨“许公中学”读书。该校培养中东铁路中级技师，为哈尔滨中俄工业大学输送人才。这所中学经几十年的演变，即现在的哈尔滨市第13中学。今天的哈13中已是重点中学，是培养众多名人名星的摇篮。本文是中共黑龙江省委党史研究史副主任、研究员赵俊清专著《赵尚志传》第二章“置身革命洪流”中的第一节，写赵尚志在许公中学读书时的革命活动。经取得赵俊清同志同意，本刊在选登这部份内容时作了删节，并加了现在的文章标题。 相似文献
4.
中学语文教学量大面宽,如何才能出色地完成教学任务,取得优异的教学效果?这是教育界同仁长期探讨的问题。笔者认为.认真备课、精讲细读、板书设计等固然重要,但还要讲究教学艺术,方能收到事半功倍的效果。如何提高教学艺术?有两点至关重要:一是在教学中应注重美育的渗透;二是在教学过程中要讲究教学语言的艺术性。美是人类永恒的精神需求,人们在美的体验中自觉地进行着心灵的洗涤,在美的感召下会达到情操的陶冶和净化。语文教学中美育的渗透,就是教师要想方设法引导学生去体验美、感知美、创追美,提高学生的审美能力,从而更深刻地理解课文内… 相似文献
5.
农村“留守子女”问题之社会和政策因素分析 总被引：20，自引：0，他引：20
随着改革的深入，计划经济时期形成的“城乡分治、一国两策”的僵化格局正在发生变化，城市的大门渐次向农民打开。 相似文献
6.
学校的德育工作紧紧围绕“感恩教育”,如在学习小组的科学组建中,学生的合作能力得到提升;德育校本课程、社团活动的设置使感恩教育实现多边发展;师生恳谈会使导师工作更加有的放矢;在研究性学习中,感恩教育在学生的情感体验中发挥极大的作用;从《学生成长记录袋》中真切感受“感恩教育”的育人作用. 相似文献
7.
从16～18世纪的剑桥大学看英国大学与政府的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
赵俊清 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(7):60-62
大学和政府是两个性质不同的社会组织,二者之间关系错综复杂,矛盾也一直不断。矛盾的焦点是自主和控制,其实质就是大学与政府二者权能（权力和职能）的相互影响和牵制。剑桥大学是欧洲宗教神学和政治精英的精神堡垒。当意大利文艺复兴运动席卷英国的时候,剑桥则成为文艺和科学复兴的重要阵地。16世纪的工业革命和18世纪的自然科学风暴又激发了她生命中最大的能量,孕育了英国乃至人类社会前进的动力。然而此时的王朝频繁更替,以及宗教革命又将对剑桥大学产生怎样的影响呢？ 相似文献
8.
9.
10.