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1.
语文审美能力是语感能力的有机组成部分。因此,语感常常左右着语文审美教育的质量和效率。朗读是培养听读能力最重要的教学形式,是提高语感的重要途径,它能发展学生的审美素质,使学生在朗读中感受到作品的语言美、结构美,领略到文章中的意境美,体会出人物的情感美。情感朗读对于增强学生的审美感知能力具有举足轻重的作用。一、情感朗读是架设审美感知的桥梁语文的审美感知来源于大脑对于作品由表及里的认识、理解和品味。朗读时,眼睛感知文字,耳朵听到声音,口耳相传,目视口诵,传达到人的中枢神经,大大强化了对审美对象的理解。由此,心通其… 相似文献
2.
教导主任,是在校长领导下,具体组织学校的教学、教务、思想政治教育工作的行政职能机构的负责人,其作用不容忽视。许多中学由于规模小,编制紧,不设办公室、政教处,只设教导处。教导处又往往只有教导主任一人。这样教导主任就集办公室、政教处、教导处三种职能于一身。任何一个同志从走上教导主任岗位到成为一名称职乃至优秀的教导主任,都会有一个逐步成熟的过程。也难免在实践中受挫折,走湾路。因此,要成为一名成熟的合格的教导主任,必须尽快完善自己的素质结构,提高管理艺术。这当中,笔者认为特别要注意以下两个方面的问题: 相似文献
3.
运用Flash软件创作体育教学多媒体素材 总被引：1，自引：0，他引：1
赵俊 《体育成人教育学刊》2004,20(3):73-74,80
Flash软件有着独特的绘图和动画等功能，是体育教学多媒体素材创作的优选工具。它可实现教师教室的电子化和教学手段多样化，使体育教学内容生动、形象；教学效果高效、经济。阐述了运用Flash软件创作体育教学多媒体素材的具体方法。 相似文献
4.
学校体育是教育的重要组成部分。构建与素质教育相适应的学校体育教育体系，既是实施素质教育系统工程的重要基础建设，同时也是学校体育教育改革深化的必然选择。从马克思主义哲学的视角出发，对素质教育与学校体育教育体系的建构进行理论方面的探讨，对深化学校体育教育改革具有十分重要的意义。一、运用历史唯物主义观点认识素质教育的战略定位列宁认为：“在分析任何一个社会问题时，马克思主义理论的绝对要求，就是要把问题提到一定的历史范畴之内。”（《列宁选集》第二卷第５１２页）１９９９年，党中央面对当今世界科学技术突飞猛进… 相似文献
5.
6.
ａｆｅｗ和ａｌｉｔｔｌｅ“少数 ,少量”是肯定用法。是一种用作表数量的不定代词的固定词组。ａｆｅｗ修饰可数名词 ,ａｌｉｔｔｌｅ修饰不可数名词。ｆｅｗ和ｌｉｔｔｌｅ意为“几乎一点没有”⑴ａｆｅｗ ,ａｌｉｔｔｌｅ相当于名词 ,在句中作主语和宾语。Ｔｈｅｒｅａｒｅｏｎｌｙａｆｅｗｌｅｆｔ.Ｊｕｓｔａｆｅｗｐｌｅａｓｅ .Ｊｕｓｔｐｕｔａｌｉｔｔｌｅｏｎｅａｃｈｐｌａｔｅ .常与ｏｆ连用Ｉｍｅｔａｆｅｗｏｆｍｙｆｒｉｅｎｄｓｔｈｅｒｅ.Ｇｉｖｅｍｅａｌｉｔｔｌｅｏｆｔｈａｔｗｉｎｅ .⑵ａｆｅｗ和ａｌｉｔｔｌｅ相当… 相似文献
7.
赵俊 《全国优秀作文选(高中)》2002,(5)
尊敬的××电视台体育部领导：您好！我是一个乐观、开朗、善于交流的人，叫赵俊，男，×岁，现就读于××广播学院。我想应聘××电视台体育频道的足球解说员一职。我——完完全全一个铁杆足球迷，足球包裹了我少年时的忧伤失意和幸福快乐。为了看球赛，我可以废寝忘食。按我的话说：“看球赛吃点苦算什么！”我还不断从报纸、杂志、因特网上获得各种有关足球的知识和信息。我非常关注足坛的最新动态：如孙继海加盟英甲曼城队，杨晨所在的法兰克福又吃败仗，罗纳尔多最近复出国际米兰，贝克汉姆与曼联续约，AC米兰想买菲戈，巴蒂又进球了… 相似文献
8.
一个自动分词分类系统的实现 总被引：14，自引：2，他引：12
本文介绍一个自动分词分类系统的实现过程。该系统采用“后控词表分词法” ,解决了词典分词法中词典构造困难、更新滞后的问题 ,提高了主题词标引的质量和效率 ,并通过对词表分类法的完善和优化 ,使自动分类的结果达到了实用水平 相似文献
9.
网络谣言的传播规律及国内外研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
岳健能 《中国广播电视学刊》2008,(11)
谣言,自古有之,于今尤甚;现实生活中有之,虚拟网络上尤甚。从人声鼎沸的门户网站到窃窃私语的QQ聊天室,每天都在产生、传播各种流言蜚语,蛊惑网民,流毒网络。有些谣言从网上走到网下,扰乱社会的安定和谐,引发民众的错乱恐慌,甚至展现出"倾国倾城"的威力。 相似文献
10.