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本文在分析学校课程考核管理模式改革实践的基础上,对进一步搞好课程考核管理工作提出了几点初步设想。 相似文献
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随着社会水平的提升,我国教育环境出现改变,面临着众多机遇和挑战,基于时代需求,需要对教学方法进行改革。传统教学模式在农村地区已不能对中学生学习差异化方面的需求满足。在初中化学教学中应用 APP 时应对其优势进行体现,使其具备可行性。教师应对化学教学中采用 APP 的教学方法进行研究,对其功能充分发挥,提升教学效果和学生学习化学的积极性。 相似文献
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艾来提·沙比提 《中国教育技术装备》2011,(24)
通过对基于网络的教师培训和CMS的概念和特点的分析,提出CMS对基于网络的教师培训的支持作用,并初步构建CMS支持的网络教师培训系统。 相似文献
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通过1999~2008年间统计数据,对吐鲁番地区及直辖区土地利用变化及区域差异进行分析。研究该地区影响土地利用变化的驱动因子。近10年来综合土地利用数据分析显示了:原有的土地利用模式向园地方向发展,与耕地呈负相关;粮食产量减少了93.74%与耕地、园地、变动有关;整个地区年均GDP以7.24%速度增长,园地、建设用地成正相关;建设用地2.84%速度增加与地方生产值呈正相关。但自然灾害的频繁,水资源的短缺和新增人口与当地工农业发展之间矛盾也逐步增多。 相似文献
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2007年5月12日,自治区“扫黄打非”工作领导小组在乌鲁木齐市召开了自治区2007年“扫黄打非”工作会议。自治区党委常委、宣传部部长、 相似文献
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班集体是学校根据教育和管理的需要组织起来的基层集钱班主任能力素质的提高与和谐班集体的构建是推进教育和谐发展的前提.和谐班级与学生个体关系密切,它不仅能够促进学生身心健康发展,还直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果,对青年学生的成长、成才有很大的促进作用. 相似文献