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1.
运动可引起体内能源物质的消耗并导致内环境的改变，合理使用营养补充剂可以维持生物体内的环境稳态，对高水平运动员竞技成绩的提高起着非常重要的作用。β-丙氨酸是目前受到国内外广泛关注的一种运动营养补剂，作为机体内合成肌肽的限速前体，补充后可增加骨骼肌内肌肽含量，从而增加肌肉对无氧酵解过程中H+堆积的缓冲能力，延缓运动疲劳，提高人体的运动能力和运动表现。本文综述了β-丙氨酸作为运动营养补充剂在人体内的代谢过程及其对不同类型运动影响效果的研究进展，并针对β-丙氨酸的剂量应用、补充方法、不良反应等进行了总结，为该营养补剂在运动领域的应用提供一定的理论依据。 相似文献
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虽然社会保障部门采取积极措施进行防范,但冒领现象仍很普遍,异地居住尤为突出。及时掌握退休人员生存状况,健全养老金"防冒领机制",本文提出了一些可行性对策与建议。 相似文献
6.
“国立大学法人化”是日本现代大学制度建设过程中一次重要的改革.改革进入稳定期后,政府与大学之间如何分权？大学内部权力结构如何联动变化？这些变化与推动改革者的初衷是否一致？伴随着权力的迁移,管理决策、财政和评估等方面都浮现出一系列相互关联的新问题.厘清日本国立大学变化的本质,可以为中国探索现代大学制度的权力结构及其可能的发展趋势提供一种有说服力的解释与比照. 相似文献
7.
《好姐姐》是五年制第六册基础训练中的一篇“看图作文”,图上画的是姐姐帮助妹妹搞个人卫生的事情。传统教学中教学重点一般是教师指导学生运用在看图学文中学到的观察图画的方法看图,启发学生想像,进而看图作文。教学设计主要依据“按一定顺序观察图画,抓住重点,了解图意”这一重点训练项目。随着素质教育的深入推进,大纲、教材改革的需要,我认为教学的重点应该进一步完善为:教师不仅要指导学生运用在看图学文中学到的观察图画的方法,启发学生联想并进行作文,更重要的是培养学生的“认识能力”、“想像能力”、“创新能力”、“语言表达能… 相似文献
8.
李维萍 《辽宁教育学院学报》2002,19(6):38-38
教学法的改进是现代体育教学中的重要内容。在体育学校的排球教学中采用“倒序快乐式”教学法，不仅注重了学生自身能力的培养，激发了学生的学习兴趣，还兼具了娱乐性，能使枯燥学习变为愉快的学习。 相似文献
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基于某"双一流"大学本科生校园卡消费数据和学生发展情况调查数据,本文通过建立一般线性回归模型、双重差分模型和倾向性得分匹配模型,分析了贫困生资助对大学生消费行为的影响.研究发现:接受贫困生资助的学生在学校食堂就餐的次数更多、平均消费金额更低.利用倾向得分匹配和双重差分来消除选择性偏差的影响发现:贫困生资助仅对即期食堂消费水平有显著提升作用,而对学年平均食堂消费水平没有显著影响.这说明尽管受助学生与其他学生存在消费行为上的显著差异,但是贫困生资助对大学生消费水平仅产生短期效应而无中长期影响,日常餐饮消费并非贫困生资助的主要用途,若直接将补助发到餐卡未必能达到提高贫困生消费水平的目的. 相似文献