快乐叮当     

司徒良  谭法宁  陈沛梨 《儿童音乐》2007,(5):17-18

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如何开展中学合唱教学     

陈沛梨 《中小学音乐教育》2009,(6):15-16

合唱以其特有的艺术魅力和独特的教育功能，越来越成为学校艺术教育活动的重要一环。通过合唱活动，既能提高学生的艺术素质，又能增强学生的集体意识，培养相互尊重、团结协助的团队精神。在中学阶段大力开展合唱教学，把合唱作为一种普及性的艺术带入音乐课堂，让每个学生都接受合唱教育，必将有利于学生综合素质的提高。  相似文献   

我的家园美     

司徒良  陈沛梨 《儿童音乐》2007,(11):8-8

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