首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   176篇
  免费   1篇
教育   134篇
科学研究   10篇
各国文化   3篇
体育   7篇
综合类   4篇
信息传播   19篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   4篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   4篇
  2014年   13篇
  2013年   6篇
  2012年   13篇
  2011年   9篇
  2010年   3篇
  2009年   14篇
  2008年   5篇
  2007年   21篇
  2006年   11篇
  2005年   10篇
  2004年   10篇
  2003年   6篇
  2002年   5篇
  2001年   8篇
  2000年   6篇
  1999年   4篇
  1998年   3篇
  1997年   1篇
  1996年   3篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   3篇
排序方式: 共有177条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1.
2005年10月的一天,一位中等身材、面色黝黑的中年干部站在梅河口市教育局大门前,他神情凝重地拿出一支烟。此时的他有些犹豫,有些彷徨,因为他深知,一旦走进这个大门,等待他的不是鲜花,不是掌声,而是多年遗留下来的教师对职称评定的抱怨和4000多万元的巨额欠  相似文献   
2.
在西方发达国家中 ,社区体育与学校体育有着密切地联系 ,它们已将学校体育有效地纳入到了社会体系。运用文献资料法、比较分析法和调查法分析研究了欧美国家和日本的社区体育 ,找出我国高校体育与社会体育的契合点 ,为进一步深化高校体育改革 ,促进高校体育社会化进程提供借鉴。  相似文献   
3.
词块理论在外语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
王紫薇  孙晓梅 《职业技术》2006,(12):151-152
一、引言词汇习得研究已成为二语习得研究领域的一个热点。英语教师和学习者都非常清楚词汇在语言学习中的重要性,但英语课堂教学却没有给予词汇教学应有的地位。出现这种矛盾现象,原因有二:1)对词汇知识关键要素的认识还不够充分。2)缺乏有效的教授词汇的方法和手段。关于词汇  相似文献   
4.
【教材简析】《尊严》(人教版四年级下册)一课讲述了石油大王哈默年轻时在饥寒交迫的逃难路上,坚持用自己的劳动来换取食物,以自己的言行维护了个人的尊严,从而得到了人们的赏识和尊重。哈默的人格与尊严,给他带来了巨大的财富。课文表达了人要自食其力,要自爱、自强,在任何情况下都要维护个人的尊严和做人的原则。【学情分析】杰克逊大叔对女儿说的那句话的含义比较深刻,学生理解时存在着一定的难度。另外,学习用“小事”表现人物思想品格的写法需要学生在课后练笔中反复实践才能够逐步掌握。让学生感悟到身处困境却仍然坚守做人尊严的行为…  相似文献   
5.
二板市场是高科技企业获得资金支持最为有效的渠道,尽管我国构建二板市场已具备一些有利条件,但潜在的问题也不容忽视,关键是应采取一些必要的措施,促使我国尽快地建立二板市场。  相似文献   
6.
背景介绍:《小学教学》2009年的7-8合刊中,有我的一篇设计《有趣的动物、植物》;有一次,本打算按此设计到外地讲课.但是.在熟悉学生情况时发现。这一个班级的孩子.对于动植物的知识了解不多,口语交际训练的系统性不强.课前准备很不充分。于是,根据当时情形,  相似文献   
7.
“我们都相信.随着电脑日益普及而变得无所不在,它将戏剧性地改变和影响我们的生活品质.不但会改变科学发展的面貌.而且还会影响生活的每一个方面。”①1文仅十几年光阴,伴随Web2.0时代的狂飙突进,美国未来学家尼葛洛庞帝在《数字化生存》中的预言已经成为现实:博客等互联网信息传播渠道的弥漫与家喻户晓,  相似文献   
8.
9.
教师心理健康问题可以说是一个世界性的问题。所谓教师心理健康问题,就是指教师由于职业活动和多种其它因素造成的有损于教师心理健康的问题。美国早在上个世纪70年代就已注意到教师心理健康问题的严重性了。美国斯坦福大学的一项调查研究显示,有22.4%教师心理不健康。美国全国教育联合会的调查发现,大约有15%-20%的教师心理不健康,并直接危及了正常的教育教学工作。那么,我国教师心理健康问题状况如何?如何促进与维护教师的健康?这是目前基础教育必须予以关注的问题。  相似文献   
10.
为了适应飞速发展的信息时代的要求,信息技术作为二十一世纪的一项基本技能,已经成为一门必修课程,纳入到中小学的日常教学中。信息技术不同于传统的学科,有其特殊性,目前的教学方法、模式等都还处于摸索着前进的阶段,因此,在信息技术教学实践中,难免会出现各种难以预料的问题。作为一名高中信息技术课教师,笔者结合自己的日常教学实践,提出了高中信息技术教学中存在的几点问题,并阐述了相应的解决问题的策略。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号